tag:blogger.com,1999:blog-74146437044451021922024-02-19T08:55:07.998-08:00แสงระวี 1/3 โรงเรียนเมืองเชลียงsangmcl@gmil.com
แสงระวี เข็มทิศ
1/3 โรงเรียนเมืองเชลียงninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.comBlogger19125tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-66348691020814635952010-02-23T19:06:00.000-08:002010-02-23T19:08:37.347-08:00<table class="fontblacksm" cellspacing="0" cellpadding="5" width="100%" border="0"><tbody><tr valign="top"><td><span class="fontbold">การวัดความเร็วและทิศทางของลม </span><br /><div align="left"><strong>ลม</strong> คือการเคลื่อนไหวของอากาศ ถ้าลมแรงก็หมายถึงว่ามวลของอากาศเคลื่อนตัวไปมากและเร็วในอุตุนิยมวิทยา การวัดลมจำต้องวัดทั้งทิศของลมและอัตราหรือความเร็วของลม สำหรับการวัดทิศของลมนั้นเราใช้ศรลม (wind vane) ส่วนการวัดความเร็วของลม เราใช้เครื่องมือที่เรียกว่า "อะนีมอมิเตอร์"(anemometer) ซึ่งมีหลายชนิด แต่ส่วนมากใช้แบบใบพัดหรือกังหัน หรือใช้แบบถ้วยกลมสามใบและมีก้านสามก้านต่อมารวมกันที่แกนกลาง จากแกนกลางจะมีแกนต่อลงมายังเบื้องล่าง เมื่อกังหันหมุนจะทำให้เกิดกระแสไฟฟ้า ซึ่งจะทำให้เข็มที่หน้าปัดชี้แสดงความเร็วของลมคล้ายๆ กับหน้าปัดที่บอกความเร็วของรถยนต์<br />การวัดความเร็วและทิศของลม อาจทำได้โดยใช้เครื่องมืออีกชนิดหนึ่งเรียกว่า "ใบพัดลม" ซึ่งสามารถวัดความเร็วและทิศได้พร้อมกัน ในการวัดความเร็วของลมมีหน่วยที่ใช้กันอยู่หลายหน่วย แล้วแต่ว่าผู้ใช้จะนิยมและสะดวกที่จะใช้หน่วยใด เช่น<br />นอต หรือไมล์ทะเลต่อชั่วโมง<br />กิโลเมตรต่อชั่วโมง<br />ไมล์ (บก) ต่อชั่วโมง<br /><br />นอกจากเครื่องวัดลมชนิดดังกล่าวแล้ว ยังมีเครื่องบันทึกความเร็วและทิศของลมอยู่ตลอดเวลาด้วย เครื่องบันทึกลมนี้เรียกว่า อะนีมอกราฟ (anemograph) ซึ่งสามารถบันทึกความเร็วและทิศของลมได้ตามที่เราต้องการ<br /><span class="fontblackmini">[<a href="http://guru.sanook.com/encyclopedia/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A8/#%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B9%84%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%AB%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B9%80%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B8%AF%20%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B9%88%E0%B8%A1%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%202"><span style="color:#5588aa;">กลับหัวข้อหลัก</span></a>]</span><br /></div></td><td align="right"><table cellspacing="1" cellpadding="10" bgcolor="#cccccc" border="0"><tbody><tr><td align="middle" bgcolor="#ffffff"><img src="http://guru.sanook.com/picfront/sub/resize_403__10122006103044.jpg" /><br /><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tbody><tr><td class="fontblackmini"><b>เครื่องวัดทิศทางและความเร็วของลมแบบใบพัด</b></td><td align="right"><a href="http://guru.sanook.com/enc_photo.php?pic=18115&pictitle=%E0%A4%C3%D7%E8%CD%A7%C7%D1%B4%B7%D4%C8%B7%D2%A7%E1%C5%D0%A4%C7%D2%C1%E0%C3%E7%C7%A2%CD%A7%C5%C1%E1%BA%BA%E3%BA%BE%D1%B4&id=609&actype=sub" target="_blank"><img height="15" src="http://guru.sanook.com/images/photo.gif" width="20" border="0" /></a></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><br /><table><tbody><tr><td><span class="fontblackmini">[<a href="http://guru.sanook.com/slide_photo.php?pic=&pictitle=%A1%D2%C3%B5%C3%C7%A8%CD%D2%A1%D2%C8&id=609&actype=main" target="_blank"><span style="color:#5588aa;">ดูภาพทั้งหมดในเรื่องนี้</span></a>] </span></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table><table class="fontblacksm" cellspacing="0" cellpadding="5" width="100%" border="0"><tbody><tr valign="top"><td><span class="fontbold"><a name="มาตราลมโบฟอร์ต"></a>มาตราลมโบฟอร์ต </span><br /><div align="left">เมื่อ พ.ศ. ๒๓๔๘ พลเรือเอก เซอร์ ฟรานซิสโบฟอร์ต (Admiral Sir Francis Beaufort, ค.ศ. ๑๗๗๔-๑๘๕๗, ชาวอังกฤษ) แห่งราชนาวีอังกฤษได้พัฒนามาตราส่วนสำหรับคาดคะเนความเร็วของลมไว้ใช้ในการ เดินเรือใบ เรียกว่า มาตราลมโบฟอร์ต (Beau-fort wind scale) ซึ่งเป็นที่นิยมใช้กันทั่วไป และแบ่งกำลังออกเป็น ๑๓ ชั้น คือ ตั้งแต่ ๐ ถึง ๑๒ โดยมีคำบรรยายเครื่องหมายและเปรียบเทียบความเร็ว<br />ที่มา <a href="http://guru.sanook.com/encyclopedia/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A8/"><span style="color:#5588aa;">http://guru.sanook.com/encyclopedia/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A8/ </span></a><br /></div></td></tr></tbody></table><div class="post hentry"><div class="post-body entry-content"><span style="FONT-SIZE: 100%; COLOR: rgb(0,0,0)"><strong>แรงดันอากาศ<br /><br /></strong>แรงดันของอากาศหรือ ความดันของอากาศ นั้น ในการพยากรณ์อากาศจะเรียกว่า ความกดอากาศ จะมีอยู่ตลอดเวลา เนื่องจากอากาศห่อหุ้มโลกอยู่เป็นจำนวนมาก จะมีน้ำหนักกดลงบนผิวโลก บนตัวเรา หรือ บนวัตถุต่าง ๆ อยู่ตลอดเวลา<br />ความกดดันของอากาศ มีค่าประมาณ 15 ปอนด์ ต่อ พื้นที่ 1 ตารางนิ้วที่ระดับน้ำทะเล ซึ่งเรียกความกดดันนี้ว่า "ความกดดัน 1 บรรยากาศ" ซึ่งเท่ากับ 760 มิลลิเมตรของปรอท<br />ในการวัดความดันอากาศ เรามักวัดเป็นส่วนสูงของน้ำ หรือส่วนสูงของปรอท ทอริเซลลิ (Toricelli) นักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาเลียน เป็นคนแรกที่คิดหาความดันของอากาศโดยใช้ ปรอทศึกษาความดันบรรยากาศแล้วนำไปสร้างเครื่องมือวัดความดันบรรยากาศเรียก ว่า "บารอมิเตอร์" (baromiter)<br /><strong><em>บารอมิเตอร์ </em></strong>คือเครื่องมือที่ใช้วัดความดันอากาศ ที่นิยมใช้ ได้แก่<br />1.บารอมิเตอร์แบบปรอท สร้างขึ้นดดยใช้หลักการที่อากาศสามารถดันของเหลวให้เข้าไปในหลอดแก้ว เครื่องมือนี้ ประกอบด้วย หลอยแก้ว ปลายปิดด้านหนึ่งและไล่อากาศออก แล้วคว่ำหลอดแก้วลงในภาชนะที่บรรจุปรอท อากาศภายนอกจะดันปรอทเข้าสู่หลอดแก้ว ที่ระดับน้ำทะเล ลำปรอทในหลอดแก้วจะสูง 760 มิลลิเมตร (ถ้าใช้น้ำ แทนปรอท อากาศจะดันน้ำขึ้นสูง 10 เมตร เพราะน้ำเบากว่า 13.6 เท่า) ความดัน 1 บรรยากาศ คือความดันที่ทำให้ลำปรอทขึ้นสูง 76 เซนติเมตร หรือ 760 มิลลิเมตร<br />2.แอนิรอยด์บารอมิเตอร์ เป็นตลับโลหะ อาจเป็นอลูมิเนียมรูปร่างกลมแบน ผิวเป็นคลื่น ก้นตลับติดกับกรอบโลหะที่แข็งแรง ภายในตลับสูบอากาศออกเกือบหมด ฝาตลับจึงบุบขึ้นลงตามความดันของอากาศภายนอก ตอนบนฝาตลับมีสปริงที่ต่อไปที่คานและเข็มซึ่งชี้บนหน้าปัดที่มีตัวเลขแสดง ความดันของอากาศ<br />3.บารอกราฟ เป็นเครื่องวัดความดันอากาศแบบแอนิรอยด์บารอมิเตอร์ แต่บันทุกความดันอากาศแบบต่อเนื่องกัน โดยแกนที่ขึ้นลงตามการบุบตัวของตลับโลหะ จะดันเข็มชี้ให้ปลายเข็ม เลื่อนขึ้นลงบนกระดาษกราฟ ซึ่งหมุนตลอดเวลา เราจึงสามารถอ่านค่าความกดอากาศในช่วงเวลาที่ผ่านมาได้ บารอมิเตอร์แบบนี้ใช้ในการพยากรณ์อากาศ<br /><br />*ถ้าต้มน้ำในที่สูง จุดเดือดจะลดลงแต่ถ้าต้มในระดับน้ำทะเลจะมีจุดเดือด 100 องศา<br /><br /><strong><em>แอลติมิเตอร์ </em></strong>(พัฒนา มาจากแอนิรอยด์บารอมิเตอร์) เป็นเครื่องวัดระดับความสูง ใช้หลักการแบบแอนิรอยด์ แต่ปรับหน้าปัดให้อ่านระดับความสูงได้ด้วย ใช้สำหรับบอกความสูงของเครื่องบินและติดตัวนักโดดร่ม เพื่อบอกความสูง</span><script type="text/javascript"> <!-- playSound(); showPoll(); //--> </script><br /><span style="FONT-SIZE: 100%"><br /></span><div style="COLOR: rgb(0,0,0)" align="right"><span style="FONT-SIZE: 100%"><span style="COLOR: rgb(0,0,0)">[ ค้</span><span style="color:#5588aa;">นหาเว็บบอร์ดทุกโรงเรียน แวะไปล่างสุดโฮมเพจ Dek-D ]</span></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://nuaom086.blogspot.com/2009_12_01_archive.html"><span style="color:#5588aa;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5441053175730261442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 388px; CURSOR: pointer; HEIGHT: 268px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYVbC70DPb4g6pH8OqUaeJqBbhr8uN9T4lGDlZkA1l6QyXnuRk35ojdrLznxX_DhyphenhyphenkgP02YrwWknRDFrhyphenhyphenV45AaUctTAGTymXWRVRAq4-h5z6O7tT9LYv2xrWUjdt8QqzJUA3FezxcaAcC/s400/19-9.JPG" border="0" /></span></a>ถ้าเรามีความประสงค์จะบันทึกการเปลี่ยนแปลงความกดของอากาศตลอดชั่วโมง ตลอดวัน หรือตลอดเดือน ก็สามารถทำได้ โดยใช้แขนปากกาต่อกับกล่องโลหะ ซึ่งถูกดูดอากาศออกเป็นบางส่วน แล้วใช้แผ่นบักทึก ความกดม้วนรอบกระบอก ซึ่งหมุนด้วยลานนาฬิกา เครื่องบันทึกความกดอากาศนี้เรียกว่า "บารอกราฟ" (barograph)<br />ที่มา<a href="http://nuaom086.blogspot.com/2009_12_01_archive.html"><span style="color:#5588aa;">http://nuaom086.blogspot.com/2009_12_01_archive.html</span></a><br /><a href="http://guru.sanook.com/encyclopedia/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A8/"><span style="color:#5588aa;">http://guru.sanook.com/encyclopedia/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A8/<br /></span></a></div></div></div><div class="post hentry"><div style="CLEAR: both"><span style="color:#5588aa;"></span></div><div class="post-footer"><div class="post-footer-line post-footer-line-1"><span class="post-author vcard"></span></div><div class="post-footer-line post-footer-line-2"><span style="color:#5588aa;"></span></div><div class="post-footer-line post-footer-line-3"><span style="color:#5588aa;"></span></div></div></div><div class="post hentry"><a name="3692298964206601520"></a><div class="post-header-line-1"><span style="color:#5588aa;"></span></div><div class="post-body entry-content">ชื่อพายุ (I) ความหมาย ประเทศที่มา<br />Damrey ดอมเรย ช้าง กัมพูชา<br />Haikui ไห่คุ้ย - สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Kirogi ไคโรจิ ห่านป่า (ฝูงนกที่อพยพมาเกาหลีในฤดูใบไม้ร่วง และอพยพจากไปทางตอนเหนือในต้นฤดูใบไม้ผลิซึ่งมีพฤติกรรมคล้ายกับพายุไต้ฝุ่น) สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />Kai-tak ไคตั๊ก ชื่อสนามบินเก่าของฮ่องกง ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Tembin เทมบิง ราศีตุล ตาชั่ง ญี่ปุ่น<br />Bolaven โบลาเวน ที่ราบสูง สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />Sanba SAN-BA ชื่อสถานที่ในมาเก๊า Place name in Macoa มาเก๊า<br />Jelawat เจอลาวัต ชื่อปลาน้ำจืด มาเลเซีย<br />Ewiniar เอวิเนียร์ ชื่อเทพเจ้าแห่งพายุ [ภาษาพื้นเมืองของเกาะชุก (Chuuk)] ไมโครนีเซีย<br />Mariksi MA-LIK-SI คำคุณศัพท์ในภาษาประจำชาติของฟิลิปปินส์(?)มีความหมายว่า"รวดเร็ว" Filipino adjective which means fast ฟิลิปปินส์<br />Gaemi เกมี มด สาธารณรัฐเกาหลี<br />Prapiroon พระพิรุณ ฃื่อเทพเจ้าแห่งฝน ไทย<br />Maria มาเรีย ชื่อผู้หญิง [ภาษาพื้นเมืองของหมู่เกาะมาเรียนา (Mariana)ในมหาสมุทราแปซิฟิก] สหรัฐอเมริกา<br />Son Tinh SON-TING เทพเจ้าแห่งขุนเขาตามตำนานเทพของเวียดนาม (God of Mountain in Vietnamese myth) เวียดนาม<br />Bopha โบพา ชื่อดอกไม้ / ชื่อเด็กหญิง กัมพูชา<br />Wukong หวู่คง ชื่อวีรบุรุษในตำนานจีน สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Sonamu โซนามุ ต้นส้น สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />Shanshan ซานซาน ชื่อหญิงสาว ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Yagi ยางิ ราศีมังกร แพะ ญี่ปุ่น<br />Leepi LEE-PI น้ำตกที่สวยที่สุดทางตอนใต้สุดของประเทศลาว(The most beautiful waterfall in the end of Southern of Lao) สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />Bebinca เบบินคา ชื่อขนมพุดดิงของมาเก๊า มาเก๊า<br />Rumbia รุมเบีย ต้นปาล์ม มาเลเซีย<br />Soulik ซูลิก ตำแหน่งหัวหน้าเผ่าโบราณของเกาะโปนเป (Pohnpei) ไมโครนีเซีย<br />Cimaron ซิมารอน วัวป่าในฟิลิปปินส์ ฟิลิปปินส์<br />Jebi เชบี นกนางแอ่น สาธารณรัฐเกาหลี<br />Mangkhut มังคุด MUNG-KUUT ชื่อผลไม้ ไทย<br />Utor อูตอร์ แนวพายุฝนฟ้าคะนอง [ภาษาพื้นเมืองหมู่ชาวเกาะมาร์แชลล์ (Marshall)ในมหาสมุทรแปซิฟิก] สหรัฐอเมริกา<br />Trami จ่ามี ชื่อดอกไม้ เวียดนาม<br />Kong-rey กองเรย ชื่อสาวงามในตำนานเขมร ชื่อภูเขา กัมพูชา<br />Yutu ยู่ทู่ กระต่ายในตำนานจีน สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Toraji โทราจิ ชื่อต้นไม้ มีดอกสวยงาม พบในหุบเขาของเกาหลี รากใช้ทำอาหารและยา สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />Man-yi มานหยี่ ชื่อช่องแคบ ปัจจุบันเป็นอ่างเก็บน้ำ ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Usagi อุซางิ กระต่าย ญี่ปุ่น<br />Pabuk ปาบึก (ปลาบึก) ชื่อปลาน้ำจืดขนาดใหญ่ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />Wutip หวู่ติ๊บ ผีเสื้อ มาเก๊า<br />Sepat เซอปัต ปลาน้ำจืดซึ่งมีครีบเล็ก ๆ สำหรับคลาน มาเลเซีย<br />Fitow ฟิโทว์ ชื่อดอกไม้สวย มีกลิ่นหอม [ภาษาพื้นเมืองของเกาะยาป ( Yap) ] ไมโครนีเซีย<br />Danas ดานัส ประสบการณ์และความรู้สึก ฟิลิปปินส์<br />Nari นารี ดอกไม้ สาธารณรัฐเกาหลี<br />Wipha วิภา ชื่อผู้หญิง ไทย<br />Francisco ฟรานซิสโก ชื่อผู้ชาย [ภาษาพื้นเมืองของหมู่เกาะมาเรียนา(Mariana)ในมหาสมุทรแปซิฟิก] สหรัฐอเมริกา<br />Lekima เลกีมา ชื่อผลไม้ เวียดนาม<br />Krosa กรอซา ปั้นจั่น กัมพูชา<br />Haiyan ไห่เยี่ยน ชื่อนกทะเล สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Podul โพดอล ต้นหลิว ต้นไม้ที่มักพบในตัวเมืองและชนบทของเกาหลี สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />Lingling เหล่งเหลง ชื่อหญิงสาว ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Kajiki คะจิกิ ชื่อปลาทะเลที่เกล็ดจะเปลี่ยนสีเมื่อพ้นน้ำ ญี่ปุ่น<br />Faxai ฟ้าใส ชื่อผู้หญิง สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />PEIPAH เพผ่า ชื่อปลาสวยงาม (แทน Vamei) มาเก๊า<br />(Vamei) (ฮัวเหม่ย) นกชนิดหนึ่งมีเสียงร้องไพเราะ<br />Tapah ตาปาห์ ชื่อปลาน้ำจืด มาเลเซีย<br />Mitag มิแทก ชื่อผู้หญิง {ภาษาพื้นเมืองของเกาะในประเทศไมโครนีเชีย} ไมโครนีเซีย<br />Hagibis ฮากิบิส รวดเร็ว ว่องไว ฟิลิปปินส์<br />Neoguri โนกูรี สนุขพันธุ์ราคูน สาธารณรัฐเกาหลี<br />Rammasun รามสูร ชื่อยักษ์ในเทพนิยายไทย ไทย<br />Chataan ชาทาอาน ฝน [ภาษาพื้นเมืองของหมู่เกาะมาเรียนา(Mariana)ในมหาสมุทรแปซิฟิก] สหรัฐอเมริกา<br />Halong หะลอง ชื่ออ่าวสวยงามในเวียดนาม เวียดนาม<br />Nakri นากรี ชื่อดอกไม้ กัมพูชา<br />Fengshen ฟงเฉิน ชื่อเทพเจ้าแห่งลม สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Kalmaegi คัลเมจิ นกนางนวล ( สัญลักษณ์แห่งท้องทะเล ) สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />Fung-wong ฟองวอง ชื่อยอดเขา ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Kammuri คัมมุริ มงกุฎ ญี่ปุ่น<br />Phanfone พันฝน สัตว์ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />Vongfong หว่องฟง ชื่อแมลง มาเก๊า<br />Rusa รูซา กวาง มาเลเซีย<br />Sinlaku ซินลากอ ชื่อเทพธิดาในนิยาย ไมโครนีเซีย<br />Hagupit ฮากุปิต เฆี่ยนตี ฟิลิปปินส์<br />Jangmi ชังมี กุหลาบ สาธารณรัฐเกาหลี<br />Mekkhala เมขลา ชื่อเทพธิดาในเทพนิยายไทย ไทย<br />Higos ฮีโกส ชื่อพืชชนิดหนึ่ง [ภาษาพื้นเมืองหมู่เกาะมารีน่า(Mariana) ในมหาสมุทรแปซิฟิก] สหรัฐเมริกา<br />Bavi บาหวี่ ชื่อภูเขาในภาคเหนือของเวียดนาม เวียดนาม<br />Maysak ไม้สัก ชื่อต้นไม้ [ ภาษาพื้นเมืองชองหมู่เกาะมารีนา (Mariana) ในมหาสมุทรแปซิฟิก] กัมพูชา<br />Haishen ไห่เฉิน ชื่อเทพเจ้าแห่งท้องทะเล สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Pongsona พงโซนา ชื่อดอกไม้ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />Yanyan ยันยัน ชื่อสาวน้อย ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Kujira คุจิระ ปลาวาฬ ญี่ปุ่น<br />Chan-hom จันหอม (จันทน์หอม) ชื่อต้นไม้ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />Linfa หลิ่นฟ้า ดอกบัว มาเก๊า<br />Nangka นังกา ชื่อผลไม้ มาเลเซีย<br />Soudelor เซาเดโลร์ ชื่อหัวหน้าเผ่าในเทพนิยายของชาวเกาะโปนเป( Pohnpei) ไมโครนีเซีย<br />Imbudo อิมบุโด พายุงวงช้าง ฟิลิปปินส์<br />Goni โคนี หงส์ซึ่งส่งเสียงร้อง สาธารณรัฐเกาหลี<br />Morakot มรกต มรกต ไทย<br />Etau เอตาว เมฆพายุ [ภาษาพื้นเมืองของเกาะปาเลา (Palau)] สหรัฐอเมริกา<br />Vamco หว่ามก๋อ ชื่อแม่น้ำในภาคใต้ของเวียดนาม เวียดนาม<br />Krovann กรอวาญ ชื่อต้นไม้ กัมพูชา<br />(กระวาน)<br />Dujuan ตู้เจี้ยน ชื่อไม้ดอก สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Maemi เมมิ สัตว์ชนิดหนึ่งซึ่งมักส่งเสียงร้องในฤดูร้อน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />เมื่อเวลาเกิดพายุไต้ฝุ่นเข้าสู่ประเทศเกาหลี<br />Choi-wan ฉอยหวั่น เมฆซึ่งมีสีสันสวยงาม ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Koppu คอบปุ ปล่องภูเขาไฟ, หลุม หรือแก้ว ญี่ปุ่น<br />Kitsana กิสนา (กฤษณา) ชื่อต้นไม้ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />Parma ป้าหม่า อาหารชนิดหนึ่งของมาเก๊า ประกอบด้วยเนื้อสะโพก ตับ และเห็ด มาเก๊า<br />Melor เมอโลร์ ดอกมะลิ มาเลเซีย<br />Nepartak เนพาร์ตัก นักรบผู้มีชื่อเสียง ไมโครนีเซีย<br />Lupit ลูปีต ความโหดร้ายทารุณ ฟิลิปปินส์<br />Sudal ซูแดล นาก สาธารณรัฐเกาหลี<br />Nida นิดา ชื่อผู้หญิง ไทย<br />Omais โอไมส์ การเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ [ภาษาพื้นเมืองของเกาะปาเลา (Palau)] สหรัฐอเมริกา<br />Conson โกนเซิน ชื่อโบราณสถาน เวียดนาม<br />Chanthu จันทู ชื่อดอกไม้ กัมพูชา<br />Dianmu เตี้ยนหมู่ เจ้าแม่สายอสุนี สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Mindulle มินดอนเล ดอกไม้เล็ก ๆสีเหลืองบานในฤดูใบไม่ผลิ สื่อถึงจิตใจที่อ่อนโยนและบริสุทธิ์ของสาวเกาหลี สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />Tingting เถ่งเถง ชื่อสาวน้อย ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Kompasu คอมปาซุ วงเวียน ญี่ปุ่น<br />Namtheun น้ำเทิน ชื่อแม่น้ำ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />Malou หม่าโหล หินโมรา มาเก๊า<br />Meranti เมอรันตี ชื่อต้นไม้ มาเลเซีย<br />Rananim รานานิม คำสวัสดี [ภาษาพื้นเมืองของเกาะชุก (Chuuk)] ไมโครนีเซีย<br />Malakas มาลากัส แข็งแกร่ง เต็มไปด้วยพลัง ฟิลิปปินส์<br />Megi เมกี ปลา สาธารณรัฐเกาหลี<br />Chaba ชบา ดอกชบา (ดอกไม้เขตร้อนชนิดหนึ่ง) ไทย<br />Aere แอรี สหรัฐอเมริกา<br />Songda ซงด่า ชื่อแม่น้ำในภาคตะวันตกเฉียงเหนือของเวียดนาม เวียดนาม<br /><br />Sarika สาลิกา ชื่อนกชนิดหนึ่ง ชอบร้องเพลง กัมพูชา<br />Haima ไหหม่า ม้าน้ำ สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Meari มิอะริ เสียงสะท้อน(หมายถึง ทันทีที่เกิดพายุไต้ฝุ่น คำประกาศแจ้งของคณะกรรมการไต้ฝุ่น สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />ก็จะสะท้อนก้องไปสู่ประเทศสมาชิก)<br />Ma-on หมาง้อน อานม้า ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Tokage โทะคาเงะ สัตว์เลื้อยคลาน พวกจิ้งจก ตุ๊กแก ญี่ปุ่น<br />Nock-ten นกเตน (นกกระเต็น) ชื่อนก สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />Muifa หมุ่ยฟ้า ดอกพลัมบาน มาเก๊า<br />Merbok เมอร์บุก ชื่อนก มาเลเซีย<br />Namadol นันมาดอล โบราณสถานที่มีชื่อเสียงของโปนเป (Pohnpei) หรือ เวนิชแห่งแปซิฟิก ไมโครนีเซีย<br />Talas ตาลัส แหลมคม ฟิลิปปินส์<br />Noru โนรู กวาง สาธารณรัฐเกาหลี<br />Kulap กุหลาบ ชื่อดอกไม้ ไทย<br />Roke โรคี ชื่อผู้ชาย [ในภาษาพื้นเมืองของหมู่เกาะมาเรียนา (Mariana)ในมหาสมุทรแปซิฟิก] สหรัฐอเมริกา<br />Sonca เซินกา ชื่อนกชนิดหนึ่ง ชอบร้องเพลง เวียดนาม<br />Nesat เนสาด ชาวประมง กัมพูชา<br />Haitang ไห่ถาง ชื่อผลไม้ของจีน สาธารณรัฐประชาชนจีน<br />Nalgae นาลแก ปีก (หมายถึงการโบยบิน เคลื่อนที่ เคลื่อนไหวอย่างมีอิสระ) สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี<br />Banyan บันยัน ชื่อต้นไม้ ฮ่องกง (สาธารณรัฐประชาชนจีน)<br />Washi วาชิ ชื่อหมู่ดาว นกอินทรีย์ ญี่ปุ่น<br />Matsa มัดสา (มัศยา,มัตสยา,มัสยา) ปลาตัวเมีย สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว<br />Sanvu ซันหวู่ หินปะการัง มาเก๊า<br />Mawar มาวาร์ กุหลาบ มาเลเซีย<br />Guchol กูโชล เครื่องเทศชนิดหนึ่ง ไมโครนีเซีย<br />Talim ตาลิม แหลมคม หรือ ด้านคมของใบมีด ฟิลิปปินส์<br />Nabi นาบี ผีเสื้อ สาธารณรัฐเกาหลี<br />Khanun ขนุน ชื่อผลไม้ ไทย<br />Vicente วีเซนเต เมฆ [ภาษาชามาร์โร Chamarro)] สหรัฐอเมริกา<br />Saola ซาวลา สัตว์ชนิดหนึ่ง ค้นพบในเวียดนาม เวียดนาม<br />มีผลตั้งแต่ 1 มกราคม 2551 (จากการประชุมคณะกรรมการไต้ฝุ่นครั้งที่ 40 ณ ประเทศมาเก๊า ระหว่างวันที่ 21-26 พฤศจิกายน 2550 )<br />ที่มา <a href="http://www.tmd.go.th/info/info.php?FileID=28"><span style="color:#5588aa;">http://www.tmd.go.th/info/info.php?FileID=28</span></a> <div style="CLEAR: both"></div></div><div class="post-footer"><div class="post-footer-line post-footer-line-1"><span class="post-author vcard"></span></div><div class="post-footer-line post-footer-line-2"><span style="color:#5588aa;"></span></div><div class="post-footer-line post-footer-line-3"><span style="color:#5588aa;"></span></div></div></div><div class="post hentry"><a name="8596027094010653376"></a><div class="post-header-line-1"><span style="color:#5588aa;"></span></div><div class="post-body entry-content"><div><a name="q1">การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ คืออะไร ?</a><br />การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ (climate change) คือ การเปลี่ยนแปลงลักษณะอากาศเฉลี่ย (average weather) ในพื้นที่หนึ่ง ลักษณะอากาศเฉลี่ย หมายความรวมถึง ลักษณะทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับอากาศ เช่น อุณหภูมิ ฝน ลม เป็นต้น (ดูความหมายของ climate และ weather <a href="http://www.tmd.go.th/info/definitions.html"><span style="color:#5588aa;">คลิ๊กที่นี่</span></a>)<br />ในความหมายตามกรอบของอนุสัญญาว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ FCCC (Framework Convention on Climate Change) การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ คือ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ อันเป็นผลทางตรง หรือทางอ้อมจากกิจกรรมของมนุษย์ ที่ทำให้องค์ประกอบของบรรยากาศเปลี่ยนแปลงไป นอกเหนือจากความผันแปรตามธรรมชาติ<br />แต่ความหมายที่ใช้ในคณะกรรมการระหว่างรัฐบาล ว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change) การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ คือ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ไม่ว่าจะเนื่องมาจาก ความผันแปรตามธรรมชาติ หรือกิจกรรมของมนุษย์<br /><a name="q2">มนุษย์มีส่วนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศได้อย่างไร ?</a><br />กิจกรรมของมนุษย์ที่มีผลทำให้ภูมิอากาศเปลี่ยนแปลง คือ กิจกรรมที่ทำให้ปริมาณก๊าซเรือนกระจก (Greenhouse Gases) ในบรรยากาศเพิ่มมากขึ้น เป็นเหตุให้ภาวะเรือนกระจก (Greenhouse Effect) รุนแรงกว่าที่ควรจะเป็นตามธรรมชาติ และส่งผลให้อุณหภูมิพื้นผิวโลกสูงขึ้น ที่เรียกว่า ภาวะโลกร้อน (Global warming) <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439430554074180034" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 316px; CURSOR: hand; HEIGHT: 343px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiujAHHJzhWYqIAKD3dkZ2kwony6qbphTa4jn7p_rvxabrF9ihbxYc7mNzgaz0-W-s8wETa1k0lXNovzkCxm-dJo111OdcLIWhyphenhyphenN68C2VGJHEjsYEN4XieiaHYKP9_80fwaLMKh5CdORoGf/s400/greenhouse_effect.gif" border="0" /><br /><a name="q3">ก๊าซเรือนกระจก คืออะไร ?</a><br />ก๊าซเรือนกระจก คือ ก๊าซที่เป็นองค์ประกอบของบรรยากาศ และมีคุณสมบัติยอมให้รังสีคลื่นสั้นจากดวงอาทิตย์ผ่านทะลุมายังพื้นผิวโลกได้ แต่จะดูดกลืนรังสีคลื่นยาวช่วงอินฟราเรดที่แผ่ออกจากพื้นผิวโลกเอาไว้ ก๊าซเรือนกระจกที่สำคัญ และเป็นผลมาจากกิจกรรมของมนุษย์ ได้แก่ คาร์บอนไดออกไซด์ มีเธน ไนตรัสออกไซด์ ฯลฯ<br /><a name="q4">ภาวะเรือนกระจก คืออะไร ?</a><br />ภาวะเรือนกระจก คือ ภาวะที่ชั้นบรรยากาศของโลกกระทำตัวเสมือนกระจก ที่ยอมให้รังสีคลื่นสั้นจากดวงอาทิตย์ผ่านลงมายังพื้นผิวโลกได้ แต่จะดูดกลืนรังสีคลื่นยาวช่วงอินฟราเรดที่แผ่ออกจากพื้นผิวโลกเอาไว้ จากนั้นก็จะคายพลังงานความร้อนให้กระจายอยู่ภายใน บรรยากาศจึงเปรียบเสมือนกระจกที่ปกคลุมผิวโลกให้มีภาวะสมดุลทางอุณหภูมิ และเหมาะสมต่อสิ่งมีชีวิตบนผิวโลก (อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ <a href="http://www.tmd.go.th/knowledge/know_greenhouse01.html"><span style="color:#5588aa;">www.tmd.go.th/knowledge/know_greenhouse01.html</span></a>)<br /><a href="http://www.tmd.go.th/info/images/greenhouse_effect.gif"></a><br /><a name="q5">ภาวะโลกร้อน คืออะไร ?</a><br />ภาวะโลกร้อน หมายถึง ภาวะที่อุณหภูมิโดยเฉลี่ยของโลกสูงขึ้น ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ภูมิอากาศเปลี่ยนแปลง ภาวะโลกร้อนอาจจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงของปริมาณฝน ระดับน้ำทะเล และมีผลกระทบอย่างกว้างขวางต่อพืช สัตว์ และมนุษย์<br /><a name="q6">โลกกำลังร้อนขึ้นจริงหรือ ?</a><br />ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1861 (พ.ศ. 2404) อุณหภูมิผิวพื้นเฉลี่ยของโลกสูงขึ้น และสูงขึ้นประมาณ 0.6 องศาเซลเซียส ในศตวรรษที่ 20 (จากรายงานการประเมินครั้งที่ 3 หรือ Third Assessment Report - TAR ของคณะทำงานกลุ่ม 1 IPCC) จากการวิเคราะห์ข้อมูลในซีกโลกเหนือ ย้อนหลังไป 1,000 ปี พบว่า อุณหภูมิของโลกสูงขึ้นมากในศตวรรษที่ 20 โดยสูงขึ้นมากที่สุดในทศวรรษที่ 1990 และ ค.ศ. 1998 (พ.ศ. 2541) เป็นปีที่ร้อนมากที่สุดในรอบ 1,000 ปี<br /><a href="http://www.tmd.go.th/info/images/global_temp.gif"></a><br /><a name="q7">ปริมาณฝนและระดับน้ำทะเลเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร ?</a><br />ในศตวรรษที่ 20 ปริมาณน้ำฟ้า (น้ำฟ้า หมายถึง น้ำที่ตกลงมาจากฟ้าไม่ว่าจะอยู่ในภาวะของเหลวหรือของแข็ง เช่น ฝน หิมะ ลูกเห็บ) บริเวณพื้นแผ่นดินส่วนใหญ่ของซีกโลกเหนือในเขตละติจูดกลางและละติจูดสูง สูงขึ้นโดยเฉลี่ย 5 - 10 % แต่ลดลงประมาณ 3 % ในบริเวณกึ่งเขตร้อน<br /><a href="http://www.tmd.go.th/info/images/trend_rain.jpg"></a><br />ส่วนระดับน้ำทะเล จากข้อมูลทางธรณีวิทยา ปรากฏว่าเมื่อ 6,000 ปีที่ผ่านมาระดับน้ำทะเลของโลกสูงขึ้นในอัตราเฉลี่ยประมาณ 0.5 มม./ปี และในระยะ 3,000 ปีที่ผ่านมา สูงขึ้นเฉลี่ย 0.1 - 0.2 มม./ปี (IPCC, 2001) แต่จากข้อมูลตรวจวัดในศตวรรษที่ 20 ระดับน้ำทะเลของโลกสูงขึ้นในอัตราเฉลี่ย 1 - 2 มม./ปี<br /><a href="http://www.tmd.go.th/info/images/sea_level.jpg"></a><br /><a name="q8">ประชาคมโลกตอบสนองต่อปัญหานี้อย่างไร ?</a><br />ในการประชุมภูมิอากาศโลกครั้งแรก (The First World Climate Conference) ซึ่งจัดขึ้นที่เจนีวา ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ระหว่างวันที่ 12 - 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2522 นักวิทยาศาสตร์ได้ตระหนักถึงปัญหาการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศของโลก การประชุมครั้งนี้เน้นถึงเรื่องผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศที่มีต่อมนุษย์เป็นส่วนใหญ่ และเรียกร้องให้รัฐบาลของแต่ละประเทศให้ความสำคัญกับภูมิอากาศที่กำลังเปลี่ยนแปลงและป้องกันการกระทำของมนุษย์ที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ซึ่งจะกลับมามีผลกระทบต่อมนุษย์เอง นอกจากนี้ยังได้วางแผนจัดตั้ง "แผนงานภูมิอากาศโลก" (World Climate Programme หรือ WCP) ภายใต้ความรับผิดชอบขององค์การอุตุนิยมวิทยาโลก (World Meteorological Organization หรือ WMO), โครงการสิ่งแวดล้อมแห่งสหประชาชาติ (United Nations Environment Programme หรือ UNEP) และ International Council of Science Unions หรือ ICSU<br />หลังจาก พ.ศ. 2522 เป็นต้นมาได้มีการประชุมระหว่างประเทศเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศอีกหลายครั้ง ที่สำคัญ ๆ ได้แก่ The Villach Conference ประเทศออสเตรีย (9 - 15 ตุลาคม 2528), The Toronto Conference ประเทศแคนาดา (27 - 30 มิถุนายน พ.ศ.), The Ottawa Conference ประเทศแคนาดา (20 - 22 กุมภาพันธ์ 2532), The Tata Conference นิวเดลฮี ประเทศอินเดีย (21 - 23 กุมภาพันธ์ 2532), The Hague Conference and Declaration ประเทศเนเธอร์แลนด์ (11 มีนาคม 2532), The Noordwijk Ministerial Conference ประเทศเนเธอร์แลนด์ (6 - 7 พฤศจิกายน 2532), The Cairo Compact ประเทศอียิปต์ (ธันวาคม 2532) และ The Bergen Conference ประเทศนอรเวย์ (พฤษภาคม 2533) การประชุมเหล่านี้ช่วยให้ประเทศต่าง ๆ ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศมากขึ้น ผู้เข้าร่วมประชุม รวมทั้งผู้กำหนดนโยบายในหน่วยงานรัฐบาล นักวิทยาศาสตร์และนักสิ่งแวดล้อม ได้พิจารณาประเด็นทั้งด้านวิทยาศาสตร์และนโยบาย และเรียกร้องให้ประเทศต่าง ๆ ทั่วโลกร่วมมือดำเนินการเกี่ยวกับปัญหานี้<br />ปี พ.ศ. 2531 องค์การอุตุนิยมวิทยาโลก และโครงการสิ่งแวดล้อมแห่งสหประชาชาติ ได้จัดตั้ง คณะกรรมการระหว่างรัฐบาลว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ (Intergovernmental Panel on Climate Change หรือ IPCC) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินข้อมูลข่าวสารด้านวิทยาศาสตร์ และเศรษฐกิจ-สังคมที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำไปสู่ความรู้ความเข้าใจเรื่องการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ตลอดจนผลกระทบ การปรับตัว และการบรรเทาปัญหาอันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ<br />พ.ศ. 2533 IPCC ได้เสนอรายงานการประเมินครั้งที่ 1 (The First Assessment Report) ซึ่งเน้นย้ำปรากฏการณ์ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ รายงานนี้มีผลอย่างมากต่อสาธารณชนและผู้กำหนดนโยบาย และเป็นพื้นฐานในการเจรจาอนุสัญญาว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ<br />ในเดือนธันวาคม 2533 ที่ประชุมสมัชชาสหประชาชาติมีมติให้เริ่มดำเนินการเจรจาข้อตกลง โดยตั้งคณะกรรมการเจรจาระหว่างรัฐบาลเพื่อจัดทำร่างอนุสัญญาว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ (Intergovernmatal Nogotiating Committee for a Framework Convention on Climate Change หรือ INC/FCCC) ซึ่งได้มีการประชุมทั้งหมด 5 ครั้ง ตั้งแต่กุมภาพันธ์ 2534 - พฤษภาคม 2535 และเนื่องจากเส้นตายที่จะมีการประชุมสุดยอดของโลก (Earth Summit) หรือการประชุมแห่งสหประชาชาติว่าด้วยสิ่งแวดล้อมและการพัฒนา (United Nations Conference on Environment and Development หรือ UNCED) ในเดือนมิถุนายน 2535 ผู้เจรจาจาก 150 ประเทศจึงจัดทำร่างอนุสัญญาฯ เสร็จสิ้น และยอมรับที่นิวยอร์ค เมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม 2535<br />ในการประชุมสุดยอดของโลก เมื่อเดือนมิถุนายน 2535 ที่กรุงริโอ เดอ จาเนโร ประเทศบราซิล ตัวแทนรัฐบาล 154 รัฐบาล (รวมสหภาพยุโรป) ได้ลงนามในอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ (United Nations Framework Convention on Climate Change หรือ UNFCCC) โดยเป้าหมายสูงสุดของ UNFCCC คือ การรักษาระดับปริมาณก๊าซเรือนกระจกในบรรยากาศให้คงที่อยู่ในระดับที่ไม่มีผลกระทบต่อระบบภูมิอากาศ<br />วันที่ 21 มีนาคม 2537 เป็นวันที่อนุสัญญาฯ มีผลบังคับใช้ เนื่องจากอนุสัญญาฯ ระบุว่าให้มีผลบังคับใช้ภายใน 90 วัน หลังจากประเทศที่ 50 ให้สัตยาบัน<br />ต่อจากนั้นอีก 6 เดือน คือ วันที่ 21 กันยายน 2537 ประเทศพัฒนาแล้วเริ่มเสนอรายงานแห่งชาติ (National Communications) เกี่ยวกับกลยุทธ์การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ขณะเดียวกัน คณะกรรมการเจรจาระหว่างรัฐบาลฯ (INC) ได้มีการประชุมกันหลายครั้งเพื่อพิจารณาเรื่องการอนุวัติตามอนุสัญญาฯ การจัดการเกี่ยวกับการเงิน การสนับสนุนเงินทุนและเทคโนโลยีแก่ประเทศกำลังพัฒนา รวมทั้งแนวทางการดำเนินงานและสถาบันที่เกี่ยวข้อง ต่อมาคณะกรรมการชุดนี้ค่อย ๆ ลดบทบาทลง และยุบไป (การประชุมครั้งสุดท้าย เดือนกุมภาพันธ์ 2538) และได้ให้ที่ประชุมสมัชชาประเทศภาคีอนุสัญญาฯ ( The Conference of the Parties หรือ COP) เป็นองค์กรสูงสุดของอนุสัญญาฯ โดย COP มีหน้าที่ติดตามตรวจสอบการอนุวัติตามอนุสัญญาฯ และประเด็นทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องอย่างสม่ำเสมอ รวมทั้งการตัดสินใจสนับสนุนและส่งเสริมการอนุวัติตามอนุสัญญาฯ อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่ง COP มีการประชุมทุกปี จำนวน 9 ครั้ง จนถึง พ.ศ. 2546 ดังนี้<br />COP-1<br />เป็นการประชุมสมัชชาประเทศภาคีอนุสัญญาฯ ครั้งแรก จัดขึ้นที่ เบอร์ลิน สหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี ระหว่างวันที่ 28 มีนาคม - 7 เมษายน พ.ศ. 2538<br />COP-2<br />จัดขึ้นที่ เจนีวา ประเทศสวิสเซอร์แลนด์ ระหว่างวันที่ 8 - 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2539<br />COP-3<br />จัดขึ้นที่ เกียวโต ประเทศญี่ปุ่น ระหว่างวันที่ 1 - 10 ธันวาคม พ.ศ. 2540<br />COP-4<br />จัดขึ้นที่ บัวโนส ไอเรส ประเทศอาร์เจนตินา ระหว่างวันที่ 2 - 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2541<br />COP-5<br />จัดขึ้นที่ กรุงบอนน์ สหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี ระหว่างวันที่ 25 ตุลาคม - 5 พฤศจิกายน พ.ศ. 2542<br />COP-6<br />จัดขึ้น กรุงเฮก ประเทศเนเธอร์แลนด์ ระหว่างวันที่ 13 - 24 พฤศจิกายน พ.ศ. 2543<br />COP-7<br />จัดขึ้นที่ มาราเก็ช ประเทศโมรอคโค ระหว่างวันที่ 29 ตุลาคม - 9 พฤศจิกายน พ.ศ. 2544<br />COP-8<br />จัดขึ้นที่ นิวเดลฮี ประเทศอินเดีย ระหว่างวันที่ 23 ตุลาคม - 1 พฤศจิกายน พ.ศ. 2545<br />COP-9<br />จัดขึ้นที่ มิลาน ประเทศอิตาลี ระหว่างวันที่ 1 - 12 ธันวาคม พ.ศ. 2546<br />ที่มา <a href="http://www.tmd.go.th/info/info.php?FileID=86"><span style="color:#5588aa;">http://www.tmd.go.th/info/info.php?FileID=86</span></a></div><div style="CLEAR: both"><span style="color:#5588aa;"></span></div></div><div class="post-footer"><div class="post-footer-line post-footer-line-1"><span class="post-author vcard">เขียนโดย <span class="fn">ครูจำเริญ สุวรรณประสิทธิ์</span> </span><span class="post-comment-link"><a class="comment-link" onclick="" href="https://www.blogger.com/comment.g?blogID=5263615350895530168&postID=8596027094010653376"><span style="color:#5588aa;">0 ความคิดเห็น</span></a> </span><span class="post-icons"><span class="item-control blog-admin pid-2102389483"><a title="แก้ไขบทความ" href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=5263615350895530168&postID=8596027094010653376"><img class="icon-action" height="18" alt="" src="http://www.blogger.com/img/icon18_edit_allbkg.gif" width="18" /><span style="color:#5588aa;"> </span></a></span></span></div><div class="post-footer-line post-footer-line-2"><span style="color:#5588aa;"></span></div><div class="post-footer-line post-footer-line-3"><span style="color:#5588aa;"></span></div></div></div><div class="post hentry"><a name="4440475843985767064"></a><div class="post-header-line-1"><span style="color:#5588aa;"></span></div><div class="post-body entry-content">1 เมื่อมีลมพัดมาประทะกับแผ่นโลหะ ปลายข้างหนึ่งของแผ่นโลหะจะกระดกขึ้นมุมที่แผ่นโลหะทำแนวตั้งนี้จะขึ้นอยู่กับความแรงของลม เครื่องมือนี้คือข้อใด<br /><br /><br /><div><div><p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439406531796361714" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 122px; CURSOR: hand; HEIGHT: 135px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijtjEzfmoTZT2yj6jHtdAp5FEifj19i7CypzgFWGk39elslasskQz2yC-sYOU3Gn2OQ_hgiaA9OSUh6n8Fan60M1kbvVPsiL7cB9Q7q_v2XfrNltCu2DMB56lBj6D_-EteQ2QSv1d22_2E/s400/anemo2.jpg" border="0" /><br /><span style="COLOR: #ff0000">ก. อะมิโนมิเตอร์ ( Anemometer )</span> ข. บารอมิเตอร์<br />ค. เทอร์มอมิเตอร์ ง. ไฮโกรมิเตอร์<br />2. ข้อใด ส่วนใหญ่จะมีลักษณะเป็นลูกศรยาว มีแพนหางตั้งตรง เป็นตัวบังคับให้ปลายศรลมชี้ไปในทิศทางที่ลมพัดเข้ามา โดยที่แกนของศรลมหมุนไปโดยรอบ<br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439407700561954642" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 141px; CURSOR: hand; HEIGHT: 138px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijpqKC12_mW0XOz56rAE_bSHQs0hIpO4LMZ2Wss30KTGsCQEhtIoEhT2jZQb-H3U5-t85sqPPYMy9hv_5bRuYY0w_BxoiHXsczzHG6PnYD38PBa2EYvaoldTm-obDrs71z4u2koGZu_whU/s400/images.jpg" border="0" /><br />ก. อะมิโนมิเตอร์ ( Anemometer ) <span style="COLOR: #ff0000">ข. ศรลม ( Wind vane )<br /></span>ค. เทอร์มอมิเตอร์ ง. ไฮโกรมิเตอร์<br /><br />3.ข้อใด เกิดจากความแตกต่างของความกดอากาศ โดยจะพัดจากบริเวณที่มีความกดอากาศสูงเข้าสู่บริเวณที่มีความกดอากาศต่ำ ภาพนี้คือ <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439409397984424626" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 124px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIMJHMlIrUhcy5DU1VlOHX7EOJ8mDFBW8-ng0Mc_swBZY6oNZ8KeCefE43yPhUwgZxYejc7u_UF87U0kxP4VxVxB8q0-rCtPx-qXgJqbAMIZKnTRrS-_uymRx68wHq7be5xu4St8TkqLo5/s400/valley_mountain.gif" border="0" /><br />ก. <span style="COLOR: #cc0000">ภาพแสดงการเกิดลม</span> ข. ภาพแสดงการลมบกลมทะเล<br />ค. ภาพแสดงการวัดความชื้น ง.ภาพแสดงการวัดความกดดัน<br />4. ลมข้อใด เกิดขึ้นในตอนกลางวัน เนื่องจากอุณหภูมิของพื้นน้ำที่ได้รับจากดวงอาทิตย์สูงขึ้นช้ากว่าพื้นดิน ทำให้อากาศที่อยู่ใกล้พื้นดินมีอุณหภูมิสูงกว่าอากาศที่อยู่ใกล้พื้นน้ำ <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439425486219708450" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 350px; CURSOR: hand; HEIGHT: 156px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnop-oxMVNafV0-z1H7PPyO7Vm6gZfGWc0q2A7_ypZP4A6HDS6sgzZxIzBvK_XQ2uqJ1rTUSBExzDJnfqHG7JSnUd-Ycdn24dbuoqed0sOgHx6ypklqE9PVGPWg3MxJp2AgVzHS-zG1aqS/s400/Land%2520breeze.jpg" border="0" /><br /><span style="COLOR: #ff0000">ก. ลมทะเล ( Sea breeze )</span> ข.ลมบก ( Land breeze )<br />ค. ลมหุบเขา ง.ลมมรสุมตะวันตกเฉียงใต้<br />5.จากรูปนี้หมายถึงนักอุตุนิยมวิทยา นิยมใช้ข้อมูลเกี่ยวกับความกดอากาศ ณ ตำแหน่งต่างๆ ที่ระดับน้ำทะเลซึ่งตรวจวัดได้จากสถานีตรวจอากาศต่างๆ บันทึกลงในข้อใดที่แสดงทิศทางการเคลื่อนที่ของลมที่พัดผ่านส่วนต่างๆ ของโลก<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5439410649264406242" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 328px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc4bQxuz-sKdwpOjf8HsuChvLgwrXkiL_1aAlFFJ_5l6B-SBgy3PjaI4boDXR3okIYL6H1fh9rMKCB3t4SFpHvhtyvTNz4iRudvm1dYcMqSAt8EPBYUrBQCFj6-raO3ExyGYEeJ8cRKLYK/s400/G2K-Weather_Map-2008_Oct_27.jpg" border="0" /><br />ก.เส้นไอโซบาร์ ( Isobar ) ข.ลมมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือ<br /><span style="COLOR: #ff0000">ค. แผนที่อากาศ (Weather map)</span> ง.ลมมรสุมตะวันตกเฉียงใต้ </p></div></div><div style="CLEAR: both"></div></div><div class="post-footer"><div class="post-footer-line post-footer-line-1"><span class="post-author vcard"></span></div><div class="post-footer-line post-footer-line-2"><span style="color:#5588aa;"></span></div><div class="post-footer-line post-footer-line-3"><span style="color:#5588aa;"></span></div></div></div><div class="post hentry"><a name="7935123028372332202"></a> </div>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-69231312622966956612010-02-09T19:09:00.000-08:002010-02-09T19:12:38.894-08:00<a href="http://airphy.blogspot.com/2010_01_01_archive.html#1978888180191223715"><strong><span style="font-family:arial;">ฝน</span></strong></a><br /><span style="font-family:arial;">ฝน</span><br /><span style="font-family:arial;">ฝนเป็นน้ำที่เกิดจากกระบวนการกลั่นตัวของไอน้ำในอากาศที่รวมกันเป็นเมฆกลายเป็นหยดน้ำ เมื่อหยดน้ำมีขนาดใหญ่และมีน้ำหนักมากจนอากาศไม่สามารถอุ้มไว้ได้ จึงตกลงมายังพื้นโลกเป็นฝน</span><br /><span style="font-family:arial;">การวัดปริมาณน้ำฝนปริมาณน้ำฝน หมายถึง ระดับความลึกของน้ำฝนในภาชนะที่รองรับน้ำฝน ทั้งนี้ภาชนะที่รองรับน้ำฝนจะต้องตั้งอยู่ในแนวระดับ และวัดในช่วงเวลาที่กำหนด หน่วยที่ใช้วัดปริมาณน้ำฝนนิยมใช้ในหน่วยของมิลลิเมตร</span><br /><span style="font-family:arial;">การวัดปริมาณน้ำฝนจะใช้เครื่องมือที่เรียกว่า "เครื่องวัดปริมาณน้ำฝน (rain gauge)" ซึ่งจะตั้งไว้กลางแจ้งเพื่อรับน้ำฝนที่ตกลงมา มีหลายแบบดังนี้</span><br /><span style="font-family:arial;">1. เครื่องมือวัดปริมาณน้ำฝนแบบธรรมดา เป็นภาชนะทรงกลมที่ภายในมีกรวยเพื่อรองรับน้ำฝนที่ตกลงมา น้ำฝนที่รวบรวมได้จะไหลลงไปรวมกันในภาชนะรองรับ จากนั้นจึงนำน้ำที่เก็บไว้ในเครื่องมาตวง ก็จะทราบปริมาณน้ำฝนที่ตกลงมาได้ แต่เครื่องวัดน้ำฝนแบบนี้อาจได้ค่าแสดงปริมาณน้ำฝนคลาดเคลื่อนไปจากความเป็นจริง เนื่องจากน้ำฝนที่ตกลงมาบางส่วนอาจระเหยไป และถ้ามีฝนตกลงมาน้อยกว่า 2.5 มิลลิเมตร จะวัดได้ยากมาก</span><br /><span style="font-family:arial;">2. เครื่องมือวัดปริมาณน้ำฝนแบบป้องกันการระเหยของน้ำฝน โดยใช้ภาชนะทรงกลมตั้งบนหลอดขนาดเล็กสำหรับเก็บน้ำฝน เครื่องมือวัดปริมาณน้ำฝนแบบนี้สามารถใช้วัดปริมาณน้ำฝนได้ดี แม้จะมีฝนตกลงมาเพียงเล็กน้อยก็ตาม</span><br /><span style="font-family:arial;">3. เครื่องมือวัดปริมาณน้ำฝนแบบไซฟ่อน (siphon rain gauge) เป็นเครื่องวัดปริมาณน้ำฝนแบบมาตรฐานที่ทำงานมีประสิทธิภาพดี ซึ่งกรมอุตุนิยมวิทยาได้นำมาใช้และเป็นเครื่องมือวัดปริมาณน้ำฝนแบบอัตโนมัติที่สามารถวัดปริมาณน้ำฝนได้ตลอดเวลา</span><br /><span style="font-family:arial;">ฝน (rain) เป็นปรากฏการณ์ที่เกิดจากการที่ละอองไอน้ำในอากาศหรือเมฆจับตัวหรือเกาะกัน จนมีขนาดใหญ่ขึ้นจนกระทั่งอากาศไม่สามารถรองรับไว้ได้อีกจึงตกลงมาเป็นหยด น้ำขนาดใหญ่บ้างเล็กบ้างลงมาตามแรงดึงดูดของโลก</span><br /><span style="font-family:arial;">ละอองน้ำฝนหรือฝนที่ตกลงมาเป็นละอองจะมีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางของหยดน้ำประมาณ 0.5 มิลลิเมตรเม็ดฝนที่ตกลงมาขณะฝนตกหนักจะมีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางของหยดน้ำประมาณ 2 มิลลิเมตร หรืออาจมีขนาดที่ใหญ่กว่านี้ การเกิดฝนมีปัจจัยต่างๆ ดังนี้</span><br /><span style="font-family:arial;">1. ปริมาณไอน้ำในอากาศ ที่มีจำนวนมากจะรวมตัวกันทำให้เกิดเป็นเมฆ จากนั้นก็จะพัฒนาไปเป็นหยดของไอน้ำที่มี น้ำหนักมากขึ้น และตกลงสู่พื้นผิวโลก ยิ่งมีไอน้ำมากปริมาณของ น้ำฝนก็จะยิ่งมาก การตกแต่ละครั้งก็ตกนาน และตกได้บ่อยครั้ง</span><br /><span style="font-family:arial;">2. อุณหภูมิของชั้นบรรยากาศ มีส่วนในการรวมตัวกันของไอน้ำ และการกลั่นตัวเป็นหยดน้ำตกลงสู่ผิวโลก อุณหภูมิที่สูงจะทำให้น้ำอยู่ในสภาพไอน้ำมากขึ้น อุณหภูมิที่ลดต่ำลงจะทำให้ไอน้ำรวมตัวกันเป็นเมฆ และถ้าอุณหภูมิลดต่ำลงอีกไอน้ำจะรวมตัวเป็นหยดน้ำตกลงสู่ผิวโลก</span><br /><span style="font-family:arial;">3. ลมซึ่งเป็นทั้งลมปกติและลมพายุ ลมเป็นปัจจัยในการพัดพาละอองไอน้ำให้ไปรวมกันตามบริเวณต่างๆ เมื่ออุณหภูมิลดลงจะตกลงมาเป็นฝน# ลมที่เกิดตามปกติของประเทศไทยที่ทำให้เกิดฤดูฝน คือ ลมมรสุมตะวันตกเฉียงใต้ ลมนี้จะพัดพาไอน้ำจากมหาสมุทรอินเดียเข้าสู่พื้นที่ของประเทศทำให้เกิดฝนตก เป็นช่วงฤดูกาล#ลมที่เกิดเป็นกรณีพิเศษ คือ ลมพายุ (ลมพายุไต้ฝุ่น ลมพายุทอร์นาโด ลมพายุเฮอริเคน) ลมพายุจะเกิดขึ้นในมหาสมุทร มีกำลังแรงมาก จะพัดพาเอาไอน้ำจำนวนมหาศาลเข้าสู่พื้นดิน ไอน้ำจะรวมตัวกันตกลงมาเป็นฝนจำนวนมากเป็นระยะเวลายาวนาน</span><br /><span style="font-family:arial;">4. ภูเขาและป่าไม้ ภูเขาเป็นส่วนที่สูงขึ้นมาจากผิวโลกจึงเป็นเหมือนกำแพงที่กั้นปะทะให้ไอน้ำมารวมตัวกันเป็นจำนวนมาก ในขณะที่ป่าไม้จะคายไอน้ำ ทำให้อุณหภูมิต่ำลงและทำให้ไอน้ำรวมตัวกันเป็นหยดน้ำตกลงสู่ผิวโลก ภูเขาและป่าไม้จึงเป็นบริเวณที่ฝนจะตกมากเป็นพิเศษเมื่อเปรียบเทียบกับพื้นที่ที่ไม่มีภูเขาและป่าไม้</span><br /><span style="font-family:arial;">ที่มา</span><a href="http://www.maceducation.com/e-knowledge/2412212100/21.htm"><span style="font-family:arial;"> http://www.maceducation.com/e-knowledge/2412212100/21.htm</span></a><span style="font-family:arial;"> </span><br /><a href="http://airphy.blogspot.com/"><span style="font-family:arial;">http://airphy.blogspot.com/</span></a>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-8443491284530100172010-02-09T18:57:00.000-08:002010-02-09T19:09:19.893-08:00<a href="http://airphy.blogspot.com/2010_01_01_archive.html#762473024605175954"><strong><span style="font-family:arial;">เมฆ</span></strong></a><br /><span style="font-family:arial;">เมฆเมฆ คือน้ำในอากาศระดับสูงที่อยู่ในลักษณะหยดน้ำและผลึกน้ำแข็ง เกิดจากไอน้ำในอากาศกลั่นตัวเป็นละอองน้ำเล็กๆ เมื่ออุณหภูมิของอากาศต่ำกว่าจุดเยือกแข็ง ชนิดของเมฆ</span><br /><span style="font-family:arial;">เมื่อใช้ระดับความสูงเป็นเกณฑ์ในการแบ่งเมฆจะแบ่งเมฆออกเป็น 3 กลุ่ม คือ</span><br /><span style="font-family:arial;"><strong>1. เมฆระดับต่ำ</strong> เกิดที่ความสูงต่ำกว่า 2 กิโลเมตร ได้แก่</span><br /><span style="font-family:arial;">1.1 เมฆสเตรตัส มีลักษณะเป็นชั้นหรือเป็นแผ่นทึบ กระจายอยู่ทั่วไป</span><br /><span style="font-family:arial;">1.2 เมฆสเตรโตคิวมูลัส มีลักษณะเป็นแผ่น เป็นลอนกระจายอยู่เป็นหย่อมๆ </span><br /><span style="font-family:arial;"></span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXPYwDHtH6ctlrYFgaIudS52cWx6MNdUY5fb3xin2jNRRrRRwzk6gajmEuj-dxMFBuE1RiBc-WrkCCVSmly3F0Xxa5p1kKCdvdfyR_IEoSquzYG6fQnElWGHQybO-3udoX5B9GudZ7M6lm/s1600-h/20-1.jpg"><span style="font-family:arial;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436445423606377250" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 134px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXPYwDHtH6ctlrYFgaIudS52cWx6MNdUY5fb3xin2jNRRrRRwzk6gajmEuj-dxMFBuE1RiBc-WrkCCVSmly3F0Xxa5p1kKCdvdfyR_IEoSquzYG6fQnElWGHQybO-3udoX5B9GudZ7M6lm/s320/20-1.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-family:arial;"> 2. <strong>เมฆระดับกลาง</strong> อยู่ที่ระดับความสูง 2-5 กิโลเมตร ได้แก่</span><br /><span style="font-family:arial;">2.1 เมฆอัลโตสเตรตัส เป็นเมฆแผ่นที่มีลักษณะเป็นเยื่อบางๆ ต่อเนื่องกัน มีสีเทาหรือสีน้ำเงินอ่อนแผ่กระจายครอบคลุมท้องฟ้าเป็นบริเวณกว้าง</span><br /><span style="font-family:arial;">2.2 เมฆอัลโตคิวมูลัส เป็นเมฆสีขาวหรือสีเทามีลักษณะเป็นคลื่นหรือเป็นลอน ประกอบด้วยเมฆก้อนขนาดเล็กๆ มากมาย เกิดหลังจากอากาศแปรปรวนผ่านพ้นไป</span><br /><span style="font-family:arial;">2.3 เมฆนิมโบสเตรตัส มีลักษณะเป็นแผ่นหรือเป็นชั้น มีสีเทาค่อนข้างต่ำ ถ้ามีเมฆชนิดนี้เกิดขึ้น มักจะมีฝนหรือหิมะตกแผ่เป็นบริเวณกว้าง แต่ตกไม่หนักมากนัก<br /></span><br /><span style="font-family:arial;"></span><br /><span style="font-family:arial;"></span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZyjIenuNv7KmEhz5SPHcd05IgM1Xjb4m94bWwuCoq_LgrvrlNoJmMMZwfSFkGYI1ytEF794yDcld-irrifPCx2VAQJMBdQoygnh4gMxHokqXr79fPdXOV2UKvJbIb8120Ebtm4SFoF_8d/s1600-h/20-2.jpg"><span style="font-family:arial;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436445305463008482" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 265px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZyjIenuNv7KmEhz5SPHcd05IgM1Xjb4m94bWwuCoq_LgrvrlNoJmMMZwfSFkGYI1ytEF794yDcld-irrifPCx2VAQJMBdQoygnh4gMxHokqXr79fPdXOV2UKvJbIb8120Ebtm4SFoF_8d/s320/20-2.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-family:arial;"><strong> 3. เมฆระดับสูง</strong> อยู่ที่ระดับความสูงตั้งแต่ 5-10 กิโลเมตร ได้แก่</span><br /><span style="font-family:arial;">3.1 เมฆเซอรัส เป็นเมฆสีขาว เป็นปุยคล้ายใยไหม ค่อนข้างโปร่งแสง มีลักษณะเป็นเส้นๆ ต่อเนื่องกันคล้ายขนนก</span><br /><span style="font-family:arial;">3.2 เมฆเซอโรสเตรตัส เป็นเมฆแผ่นสีขาวโปร่งแสง เป็นฝ้าบางๆ ราบเรียบเสมอกัน ทำให้เกิดวงแสงหรือการทรงกลดขึ้นรอบดวงอาทิตย์หรือดวงจันทร์เสมอ</span><br /><span style="font-family:arial;">3.3 เมฆเซอโรคิวมูลัส เป็นเมฆสีขาวแผ่นบางๆ ไม่มีเงาปรากฏขึ้นในก้อนเมฆ บางส่วนของเมฆมีลักษณะคล้ายระลอกคลื่นเล็กๆ และเป็นเส้นผสมกัน<br /><br /></span><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUMkPNigAaKwqMB9ghG5d_VvmxOBJq8jXLluvV5GqkP9Hx9TpFfChzjgVZFUij6GBAvVmAZQzdYpqAJAVXgkzhm0u3-eObGN3zjnpyiVb4PVAgr_qe9KbA-fz0sBsFrR-eMBMh26QdivSZ/s1600-h/20-3.jpg"><span style="font-family:arial;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436445215944088418" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 124px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUMkPNigAaKwqMB9ghG5d_VvmxOBJq8jXLluvV5GqkP9Hx9TpFfChzjgVZFUij6GBAvVmAZQzdYpqAJAVXgkzhm0u3-eObGN3zjnpyiVb4PVAgr_qe9KbA-fz0sBsFrR-eMBMh26QdivSZ/s320/20-3.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-family:arial;"><br /><br /><br /></span><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwagC0t-i9cFTuGoBohfs2X7YspQHi9uunzfwiEMwxogzccW1jyrAn5baBnzuTKlqNrhUBV_BGb-DVcVmnlGWdVL5Rp1Vs83dwfNOXCqSAEBFIUWcd2gdWqOMx3kMfEkJ6VLBCq0ytsOlp/s1600-h/20-4.jpg"><span style="font-family:arial;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436445130236280978" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 189px; CURSOR: hand; HEIGHT: 145px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwagC0t-i9cFTuGoBohfs2X7YspQHi9uunzfwiEMwxogzccW1jyrAn5baBnzuTKlqNrhUBV_BGb-DVcVmnlGWdVL5Rp1Vs83dwfNOXCqSAEBFIUWcd2gdWqOMx3kMfEkJ6VLBCq0ytsOlp/s320/20-4.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-family:arial;">นอกจากนี้ยังมีเมฆที่ก่อตัวในแนวตั้ง จะเกิดขึ้นเมื่ออากาศเหนือพื้นดินได้รับความร้อนจากแสงอาทิตย์ อากาศร้อนจะลอยตัวสูงขึ้นและเกิดเป็นเมฆ เมฆชนิดนี้ ได้แก่ เมฆคิวมูลัสและเมฆคิวมูโลนิมบัส</span></div><div><span style="font-family:arial;"><strong>1. เมฆคิวมูลัส</strong> เป็นเมฆที่ลอยตัวขึ้นช้าๆ พร้อมกับอากาศที่ลอยตัวสูงขึ้น ถ้าขนาดขยายใหญ่ขึ้นเรื่อยๆ ในที่สุดจะกลายเป็นเมฆคิวมูโลนิมบัส ซึ่งจัดเป็นเมฆฝนชนิดหนึ่ง</span></div><div><span style="font-family:arial;"><strong>2. เมฆคิวมูโลนิมบัส</strong> หรือเมฆฝนฟ้าคะนอง เป็นเมฆรูปทั่งขนาดใหญ่ ยอดเมฆมีลักษณะคล้ายขนนก พบได้บ่อยครั้งในฤดูร้อน และมักจะปรากฏพร้อมกับปรากฏการณ์ฟ้าแลบและฟ้าร้อง<br /><br /><br /><br /></span></div><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH4QZ6Tb8AiJtMhAnqWNyhujhYFmzxosVaM7wpv6UCfcMXseJ6o8GQbEz86lJN3Oh4IiMNm6dTwvkU1DMbLu9_zEfNcFS0ZkK7bXas2zGDdmA-vGxNpr_FGr-pHCAbteWOpiWgFmhX048H/s1600-h/20-5.jpg"><span style="font-family:arial;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436445026279612626" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 135px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH4QZ6Tb8AiJtMhAnqWNyhujhYFmzxosVaM7wpv6UCfcMXseJ6o8GQbEz86lJN3Oh4IiMNm6dTwvkU1DMbLu9_zEfNcFS0ZkK7bXas2zGDdmA-vGxNpr_FGr-pHCAbteWOpiWgFmhX048H/s320/20-5.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-family:arial;"><br />ที่มา : <a href="http://www.maceducation.com/e-knowledge/2412212100/20.htm">http://www.maceducation.com/e-knowledge/2412212100/20.htm</a></span></div><div><span style="font-family:arial;"><a href="http://airphy.blogspot.com/">http://airphy.blogspot.com/</a><br /><br /><br /><br /></span><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAuTuzwCjTUPpvxxVpcKlsn4elAFnDdpYXrIjAgBa_YQxphL7L05FHX3Pz1plYXLUvImNwomU8FTXSMRLzYhpZNQ1vsfgDYV4eZtCxsSwJzJMCViz7OaBTUKZA70Tlu8N6XWgy77ty45xH/s1600-h/20-1.jpg"></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="font-family:arial;"></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="font-family:arial;"></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="font-family:arial;"></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="font-family:arial;"></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="font-family:arial;"></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div></div></div></div>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-75360928214834698022010-02-09T18:54:00.000-08:002010-02-09T18:57:30.637-08:00<a href="http://airphy.blogspot.com/2010_01_01_archive.html#880263565559502402"><strong><span style="font-family:arial;">การถ่ายโอนพลังงานความร้อน</span></strong></a><br /><span style="font-family:arial;">การถ่ายโอนพลังงานความร้อน</span><br /><span style="font-family:arial;"></span><br /><span style="font-family:arial;"> การถ่ายโอนพลังงานความร้อน เป็นการถ่ายเทพลังงานความร้อนระหว่างที่สองแห่งที่มีอุณหภูมิแตกต่างกัน วิธีการถ่ายโอน พลังงานความร้อนแบ่งได้เป็น 3 วิธี ดังนี้</span><br /><span style="font-family:arial;">1. การถ่ายโอนความร้อนโดยการนำความร้อน เป็นการถ่ายโอนความร้อนโดยความร้อนจะเคลื่อนที่ไปตามเนื้อของวัตถุจาก ตำแหน่งที่มีอุณหภูมิสูงไปสู่ตำแหน่งที่มีอุณหภูมิต่ำกว่า โดยที่วัตถุที่เป็นตัวกลางในการถ่ายโอนความร้อนไม่ได้เคลื่อนที่ เช่น การนำแผ่นอะลูมิเนียมมาเผาไฟ โมเลกุลของแผ่นอะลูมิเนียมที่อยู่ใกล้เปลวไฟจะร้อนก่อนโมเลกุลที่อยู่ไกลออก ไป เมื่อได้รับความร้อนจะสั่นมากขึ้นจึงชนกับโมเลกุลที่อยู่ติดกัน และทำให้โมเลกุลที่อยู่ติดกันสั่นต่อเนื่องกันไป ความร้อนจึงถูกถ่ายโอนไปโดยการสั่นของโมเลกุลของแผ่นอะลูมิเนียม</span><br /><span style="font-family:arial;">โลหะ ต่างๆ เช่น เงิน ทอง อะลูมิเนียม เหล็ก เป็นวัตถุที่นำความร้อนได้ดี จึงถูกนำมาทำภาชนะในการหุงต้มอาหาร วัตถุที่นำความร้อนไม่ดีจะถูกนำมาทำฉนวนกันความร้อน เช่น ไม้ พลาสติก แก้ว กระเบื้อง เป็นต้น</span><br /><span style="font-family:arial;"></span><br /><span style="font-family:arial;">2. การถ่ายโอนความร้อนโดยการพาความร้อน เป็นการถ่ายโอนความร้อนโดยวัตถุที่เป็นตัวกลางในการพาความร้อนจะเคลื่อนที่ ไปพร้อมกับความร้อนที่พาไป ตัวกลางในการพาความร้อนจึงเป็นสารที่โมเลกุลเคลื่อนที่ได้ง่าย ได้แก่ ของเหลวและแก๊ส ลมบกลมทะเลเป็นการเคลื่อนที่ของอากาศที่พาความร้อนจากบริเวณหนึ่งไปยัง อีกบริเวณหนึ่ง การต้ม การนึ่ง และการทอดอาหารเป็นการทำให้อาหารสุกโดยการพาความร้อน</span><br /><span style="font-family:arial;"></span><br /><span style="font-family:arial;">3. การถ่ายโอนความร้อนโดยการแผ่รังสีความร้อน เป็นการถ่ายโอนความร้อนโดยไม่ต้องอาศัยตัวกลาง เช่น การแผ่รังสีความร้อนจากดวงอาทิตย์มายังโลก การแผ่รังสีความร้อนจากเตาไฟไปยังอาหารที่ปิ้งย่างบนเตาไฟ เป็นต้น</span><br /><span style="font-family:arial;"></span><br /><span style="font-family:arial;">สมดุลความร้อนสมดุลความร้อน หมาย ถึง ภาวะที่สารที่มีอุณหภูมิต่างกันสัมผัสกัน และถ่ายโอนความร้อนจนกระทั่งสารทั้งสองมีอุณหภูมิเท่ากัน (และหยุดการถ่ายโอนความร้อน) เช่น การผสมน้ำร้อนกับน้ำเย็นเข้าด้วยกัน น้ำร้อนจะถ่ายโอนพลังงานความร้อนให้กับน้ำเย็น และเมื่อน้ำที่ผสมมีอุณหภูมิเท่ากัน การถ่ายโอนความร้อนจึงหยุด</span><br /><span style="font-family:arial;"></span><br /><span style="font-family:arial;">การดูดกลืนความร้อนของวัตถุวัตถุ ทุกชนิดสามารถดูดกลืนพลังงานรังสี การดูดกลืนพลังงานรังสีของวัตถุเรียกว่า "การดูดกลืนความร้อน" จากการค้นพบของนักวิทยาศาสตร์พบว่า วัตถุที่มีผิวนอกสีดำทึบหรือสีเข้ม จะดูดกลืนความร้อนได้ดี วัตถุที่มีผิวนอกสีขาวหรือสีอ่อนจะดูดกลืน ความร้อนได้ไม่ดีใน ทำนองตรงกันข้าม วัตถุที่มีความร้อนทุกชนิดสามารถคายความร้อนได้เช่นกัน โดยวัตถุที่มีผิวนอกสีดำจะคายความร้อนได้ดี และวัตถุที่มีผิวนอกขาวจะคายความร้อนได้ไม่ดีใน ชีวิตประจำวันใช้ประโยชน์จากสมบัติของการดูดกลืนความร้อนและการคายความร้อน ของวัตถุในการเลือกสีทาอุปกรณ์เครื่องใช้ต่างๆ เช่น ชุดนักดับเพลิงมีสีสว่างและแวววาวเพื่อไม่ให้รับพลังงานความร้อนมากเกินไป บ้านเรือนที่อยู่อาศัยในเขตร้อนนิยมทาด้วยสีขาว เป็นต้น</span><br /><span style="font-family:arial;"></span><br /><span style="font-family:arial;">การขยายตัวของวัตถุวัตถุ บางชนิดจะขยายตัวเมื่อได้รับความร้อนและจะหดตัวเมื่อคายความร้อน การขยายตัวของวัตถุเป็นสมบัติเฉพาะตัวของวัตถุ อัตราส่วนระหว่างขนาดของวัตถุที่เปลี่ยนแปลงไปกับขนาดเดิมของวัตถุต่อ อุณหภูมิที่เปลี่ยนแปลง เรียกว่า "สัมประสิทธิ์ของการขยายตัว" วัตถุใดที่มีสัมประสิทธิ์ของการขยายตัวมากจะขยายตัวได้มากกว่าวัตถุที่มี สัมประสิทธิ์การขยายตัวน้อย เช่น ที่อุณหภูมิ 25 องศาเซลเซียส และความดันบรรยากาศเดียวกัน สังกะสี ตะกั่ว อะลูมิเนียม จะขยายตัวได้มากไปน้อย ตามลำดับความ รู้เรื่องการขยายตัวของวัตถุเมื่อได้รับความร้อนถูกนำไปใช้ประโยชน์ อย่างกว้างขวาง เช่น การเว้นรอยต่อของรางรถไฟ การเว้นช่องว่างของหัวสะพาน การประดิษฐ์เทอร์มอมิเตอร์ และการติดตั้งเทอร์มอสแตตไฟฟ้า เพื่อใช้ควบคุมระดับอุณหภูมิของเครื่องใช้ไฟฟ้า เป็นต้น<br /></span><br /><span style="font-family:arial;">ที่มา</span><a href="http://www.maceducation.com/e-knowledge/2412212100/18.htm"><span style="font-family:arial;">http://www.maceducation.com/e-knowledge/2412212100/18.htm</span></a><span style="font-family:arial;"> </span><br /><a href="http://airphy.blogspot.com/"><span style="font-family:arial;">http://airphy.blogspot.com/</span></a><br /><span style="font-family:arial;"></span>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-83919721574494025532010-02-09T18:47:00.000-08:002010-02-09T18:53:53.030-08:00<span style="font-family:arial;">1 พายุที่เกิดในมหาสมุทรแปซิฟิกเหนือด้านตะวันตก มหาสมุทรแปซิฟิกใต้ และทะเลจีนใต้เรียกว่าข้อใด<br />ก.ไซโคลน (Cyclone)</span><br /><span style="font-family:arial;"><span style="color:#ff0000;">ข.ไต้ฝุ่น (Typhoon)</span> </span><br /><span style="font-family:arial;">ค.เฮอร์ริเคน (Hurricane) </span><br /><span style="font-family:arial;">ง.วิลลี-วิลลี (Willy-Willy)</span><br /><br /><span style="font-family:arial;">2 ข้อใด เป็นลมพายุที่พัดแรงฝนตกหนักและมีฟ้าแลบ ฟ้าร้อง ฟ้าผ่าเกิดขึ้นและบางครั้งอาจมีลูกเห็บเกิดขึ้นด้วย เราจะพบปรากฏการพายุฟ้าคะนองได้ทั่วไปในเขตภูมิอากาศร้อนชื้น</span><br /><span style="font-family:arial;">ก.ไซโคลน (Cyclone) </span><br /><span style="font-family:arial;">ข.ไต้ฝุ่น (Typhoon) </span><br /><span style="font-family:arial;">ค.เฮอร์ริเคน (Hurricane) </span><br /><span style="font-family:arial;"><span style="color:#ff0000;">ง.พายุฟ้าคะนอง</span> </span><br /><br /><span style="font-family:arial;">3 พายุที่เกิดในมหาสมุทรแอตแลนติกเหนือ ทะเลแคริบเบียน อ่าวเม็กซิโก และทางด้านตะวันตกของเม็กซิโก เรียกว่าข้อใด</span><br /><span style="font-family:arial;">ก.ไซโคลน (Cyclone) </span><br /><span style="font-family:arial;">ข.ไต้ฝุ่น (Typhoon) </span><br /><span style="font-family:arial;"><span style="color:#ff0000;">ค.เฮอร์ริเคน (Hurricane)</span> </span><br /><span style="font-family:arial;">ง.วิลลี-วิลลี (Willy-Willy)<br /></span><br /><span style="font-family:arial;">4 พายุที่เกิดแถบทวีปออสเตรเลียเรียกว่าข้อใด<br />ก.ไซโคลน (Cyclone) </span><br /><span style="font-family:arial;">ข.ไต้ฝุ่น (Typhoon) </span><br /><span style="font-family:arial;">ค.เฮอร์ริเคน (Hurricane)</span><br /><span style="font-family:arial;"><span style="color:#ff0000;">ง.วิลลี-วิลลี (Willy-Willy)<br /></span></span><br /><span style="font-family:arial;">5 พายุที่เกิดในอ่าวเบงกอลและมหาสมุทรอินเดียเรียกว่าข้อใด<br /><span style="color:#ff0000;">ก.ไซโคลน (Cyclone)</span> </span><br /><span style="font-family:arial;">ข.ไต้ฝุ่น (Typhoon) </span><br /><span style="font-family:arial;">ค.เฮอร์ริเคน (Hurricane) </span><br /><span style="font-family:arial;">ง.วิลลี-วิลลี (Willy-Willy)<br /></span><br /><span style="font-family:arial;">8 อักษร H คือ ข้อใด</span><br /><span style="font-family:arial;"><span style="color:#ff0000;">ก.ศูนย์กลางของบริเวณที่มีความกดอากาศสูง</span> </span><br /><span style="font-family:arial;">ข.ศูนย์กลางของบริเวณที่มีความกดอากาศเท่ากัน<br />ค.ศูนย์กลางของบริเวณที่มีความกดอากาศต่ำ </span><br /><span style="font-family:arial;">ง.ทุกข้อ<br /></span><br /><span style="font-family:arial;">9 อักษร L คือ ข้อใด<br />ก.ศูนย์กลางของบริเวณที่มีความกดอากาศสูง </span><br /><span style="font-family:arial;"><span style="color:#ff0000;">ข.ศูนย์กลางของบริเวณที่มีความกดอากาศต่ำ</span><br />ค.ศูนย์กลางของบริเวณที่มีความกดอากาศเท่ากัน </span><br /><span style="font-family:arial;">ง.ทุกข้อ<br /></span><br /><span style="font-family:arial;">10 อากาศเมื่อได้รับความร้อนจะขยายตัว และหากบริเวณนั้นมีความกดอากาศต่ำอากาศจะลอยตัวสูงขึ้น บริเวณที่อากาศเย็นกว่ามีความกดอากาศสูงกว่าจะเคลื่อนเข้ามาแทนที่อากาศร้อน ทำให้เกิด ข้อใด </span><br /><span style="font-family:arial;">ก.ลมทะเล </span><br /><span style="font-family:arial;">ข.พายุฤดูร้อน </span><br /><span style="font-family:arial;">ค.พายุโซนร้อน </span><br /><span style="font-family:arial;color:#ff0000;">ง.ลม</span><br /><span style="font-family:Arial;color:#ff0000;"></span><br /><span style="font-family:Arial;color:#ff0000;"></span><br /><span style="font-family:Arial;color:#ff0000;"></span><br /><span style="font-family:Arial;color:#ff0000;"><span style="color:#000000;">ที่มา</span> <span style="color:#000000;">: <a href="http://airphy.blogspot.com/">http://airphy.blogspot.com/</a></span></span>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-7678364280163091202010-02-09T18:46:00.000-08:002010-02-09T18:47:38.920-08:00กรณีการทำบัตรข้ามไปยังพม่า ที่ด่านท่าขี้เหล็ก อ.แม่สาย<br />- ทำบัตรผ่านแดนชั่วคราว ที่หอประชุมอ.แม่สาย เพียงแห่งเดียว โดยมีค่าใช้จ่าย คนละ 30 บาท10 บาท ต้องเตรียมเอกสาร คือ บัตรประชาชน หรือ พาสปอร์ต ในกรณีที่เป็นชาวต่างชาติและต้องชำระเงินผ่านแดนให้ปับประเทศพม่า<br />กรณีต้องการนำรถส่วนตัวข้ามไปด้วย จะต้องเตรียมเอกสารดังนี้<br />- สำเนาทะเบียนรถ - คู่มือรถตัวจริง แสดงให้ทางเจ้าหน้าที่ด่านตรวจสอบก่อนเข้า<br />- กรณีที่ไม่ใช่เจ้าของรถที่ต้องนำข้ามแดน ต้องมีหนังสือมอบอำนาจ แสดงให้เจ้าหน้าที่ตรวจสอบอย่างชัดเจน บัตรผ่านแดนจะมีอายุการใช้งาน 7 วัน<br />กรณีต้องการข้ามแดนไปยังประเทศลาว ที่อำเภอเชียงของ<br />- จำเป็นต้องเตรียม บัตรประชาชน และค่าธรรมเนียม คนละ 30 บาท ณ ที่ว่าการอำเภอเชียงของแห่งเดียว<br />- กรณีที่มีพาสปอร์ตอยู่แล้ว สามารถนำพาสปอร์ตยื่นที่ด่านตรวจคนเข้าเมืองได้เลย โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายอีก<br />- กรณีต้องการนำรถส่วนตัวข้ามแดน ต้องมีพาสปอร์ตรถ และเอกสารการเป็นเจ้าของรถ ยื่นต่อด่านตรวจคนเข้าเมือง<br />- ชำระที่ค่าธรรมเนียมที่ด่านตรวจคนเข้าเมืองประเทศลาว ในวันทำการ จันทร์ – ศุกร์ คนละ 50 บาท และในวันเสาร์ – อาทิตย์ คนละ 70 บาท<br />- ค่าโดยสารทางเรือ คนละ 30 บาท<br />- กรณีต้องการค้างคืน อยู่ได้ไม่เกิน 3วัน 2 คืน ต้องแจ้งเจ้าหน้าที่ก่อน<br />แหล่งข่าว <a href="http://www.chiangrai.prdnorth.in.th/ct/news/viewnews.php?ID=091127100046">สวท.เชียงราย</a><br />* <a href="http://www.chiangraifocus.com/">เชียงรายโฟกัส ดอทคอม/ </a><a href="http://www.chiangraifocus.com/">www.chiangraifocus.com</a><br /><a href="http://airphy.blogspot.com/">http://airphy.blogspot.com/</a>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-73362334047995514652010-02-09T18:24:00.000-08:002010-02-09T18:43:10.854-08:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkc_esixJR7FMj3xA9wPlnyvh2mHDMsAOgfGKk7Qlfa7GxbCX_QQItnYYGUiMghtrXPfJoVKadWV0UyzKgFS8R8AEvcSW7pFH3_xW3MYd4l5fIwfDfqemgb4xtg7R7AsD-H93L1qh74a1W/s1600-h/big.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436438754687258306" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkc_esixJR7FMj3xA9wPlnyvh2mHDMsAOgfGKk7Qlfa7GxbCX_QQItnYYGUiMghtrXPfJoVKadWV0UyzKgFS8R8AEvcSW7pFH3_xW3MYd4l5fIwfDfqemgb4xtg7R7AsD-H93L1qh74a1W/s320/big.jpg" border="0" /></a> <div><span style="font-family:arial;"><strong><span style="color:#ff0000;">พระธาตุดอยเวาแม่สาย</span></strong><br /></span></div><div><span style="font-family:arial;">วัดพระธาตุดอยเวา เป็นวัดอันเป็นที่ประดิษฐานพระธาตุดอยเวา พระธาตุที่เชื่อกันว่า มีความเก่าแก่เป็นรองพระธาตุดอยตุง พระธาตุดอยเวานั้น ตั้งอยู่บนยอดดอยเวา แต่พระอุโบสถและเขตสังฆาวาสจะอยู่ที่เชิงดอย ผู้ที่จะขึ้นไปนมัสการต้องเดินขึ้นบันไดไปนมัสการ ซึ่งข้างบนเป็นจุดชมทัศนียภาพสองฝั่งสาย สามารถเห็นทัศนียภาพได้รอบทิศ</span></div><div><span style="font-family:arial;"><strong></strong></span> </div><div><span style="font-family:arial;"><strong>ประวัติพระธาตุดอยเวาพระธาตุดอยเวา</strong> </span></div><div><span style="font-family:arial;"></span> </div><div><span style="font-family:arial;">สร้างในพ.ศ. 296 ในรัชสมัยพระองค์เวา รัชกาลที่ 10 แห่งราชวงศ์สิงหนวัติ ผู้ครองนครโยนกนาคพันธุ์ โดยชื่อนั้นได้นำมาจากพระนามของพระองค์เวา ต่อมาพระธาตุเจดีย์ได้พังลงตามกาลเวลา นายบุญยืน ศรีสมุทร คฤหบดีอำเภอแม่สาย ได้ร่วมกับ พระภิกษุดวงแสง รัตนมณี พร้อมด้วย ข้าราชการ พ่อค้า ประชาชนผู้มีจิตศรัทธา และ กรมศิลปากร ร่วมกันจัดสร้างขึ้นขึ้นใหม่ ในการขุดแต่งครั้งนี้ พบผอบหินสีดำ ภายในบรรจุพระบรมสารีริกธาตุ 5 พระองค์ จึงได้อัญเชิญขึ้นประดิษฐานในองค์พระธาตุดังเดิม มีการวางศิลาฤกษ์ในวันที่ 8 เมษายน พ.ศ. 2494 และสร้างเสร็จพร้อมฉลองสมโภชพระธาตุในวันที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2498 โดยมีพุทธบริษัททั้งสองประเทศ ร่วมงานอย่างคับคั่ง </span></div><div><strong><span style="font-family:arial;"></span></strong> </div><div><strong><span style="font-family:arial;">พระธาตุผาเงาวัดพระธาตุผาเงา</span></strong></div><div><span style="font-family:arial;"> </span></div><div><span style="font-family:arial;">อำเภอเชียงแสน เป็นวัดเก่าแก่ที่สำคัญของจังหวัดเชียงราย ได้ชื่อมาจากพระธาตุผาเงาที่อยู่ในบริเวณวัดซึ่งตั้งอยู่บนยอดหินก้อนใหญ่ คำว่า "ผาเงา" ก็คือ เงาของก้อนผาหรือก้อนหินที่มีลักษณะเป็นรูปสูงใหญ่คล้ายรูปทรงพระเจดีย์และให้ร่วมเงาที่ดีมาก ชาวบ้านจึงเรียกกันว่า "พระธาตุผาเงา" พระธาตุองค์นี้เชื่อกันว่าสร้างมาตั้งแต่ ระหว่าง ปี พ.ศ.๔๙๔ - ๕๑๒ โดย ขุนผาพัง เข้าผู้ครองนครโยนก องค์ที่ ๒๓ สิ่งสำคัญในวัดพระธาตุผาเงา นอกจากพระธาตุผาเงาแล้วยังมีสถานที่น่าสนใจอีกหลายแห่ง เช่น พระเจดีย์เจ็ดยอด พระเจดีย์จอมจัน พระวิหาร สถานที่ประดิษฐานพระพุทธรูปหลวงพ่อผาเงา พระธาตุพุทธนิมิต และซุ้มประตูพระธาตุผาเงาที่มีลวดลายลักษณะสวยงามมาก เป็นสถานปฏิบัติธรรมบนเนื้อที่ประมาณ ๑๔๓ ไร่ สันนิษฐานว่าสร้างขึ้นในปี พ.ศ.๑๐๐๕ วิหารใหม่สร้างขึ้นบริเวณที่ขุดพบพระประธาน (หลวงพ่อเงา) บนยอดเขาประดิษฐาน พระบรมธาตุนิมิตรเจดีย์ ซึ่งบริเวณนี้สามารถชมวิว ทิวทัศน์บริเวณเมืองเชียงแสน แม่น้ำโขง แม่น้ำคำ และสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาวได้</span></div><div><span style="font-family:arial;"></span> </div><div><span style="font-family:arial;"></span> </div><div><span style="font-family:arial;"></span> </div><div><span style="font-family:arial;"></span> </div><div><span style="font-family:arial;"></span> </div><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpCAAyQM5lTlvrBhtWOPviuiPzlOj0z-zuK2uKwSTjTPqOUjiAnDD0liwA6y5LDuW3Y3NNVz11uiUzwFrk5t6sxEGvn1ifQyP9NmQ4esRpDQe8s-HZeZwHA-1Dhd659J-6T-P6gmqoTtBk/s1600-h/DSCF7963[1].jpg"><span style="font-family:arial;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436438662058773234" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpCAAyQM5lTlvrBhtWOPviuiPzlOj0z-zuK2uKwSTjTPqOUjiAnDD0liwA6y5LDuW3Y3NNVz11uiUzwFrk5t6sxEGvn1ifQyP9NmQ4esRpDQe8s-HZeZwHA-1Dhd659J-6T-P6gmqoTtBk/s320/DSCF7963%5B1%5D.jpg" border="0" /></span></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSpEkKuXrD3HFxffLXnMC1z0f4LELYbCIKa59ogm8N0qJ7ng4Tk0CNqP5jVw8S2C5CLAu_4hCf_TdugdMAbWUu8RPFg36Ug3bcl9dNH92hZAzWpdOxuy3cK6R4SJTG3kE14dZkX56IO788/s1600-h/DSCF7959[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436438575965808738" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSpEkKuXrD3HFxffLXnMC1z0f4LELYbCIKa59ogm8N0qJ7ng4Tk0CNqP5jVw8S2C5CLAu_4hCf_TdugdMAbWUu8RPFg36Ug3bcl9dNH92hZAzWpdOxuy3cK6R4SJTG3kE14dZkX56IO788/s320/DSCF7959%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy_I4Fbea0SwgPTnZSBAU1dVXaTAoJlvkFlVj3Elp_W8C_a8nBDPfSUlDqW5SHb9bcnVXqY1pAEOSyce3R89xKk7B2CL2Wd5hcglzL7QcLD-n0w5wdyTz5_YAx_sfUCIPSQPntngjrp7mW/s1600-h/DSCF7915[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436438489997926386" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy_I4Fbea0SwgPTnZSBAU1dVXaTAoJlvkFlVj3Elp_W8C_a8nBDPfSUlDqW5SHb9bcnVXqY1pAEOSyce3R89xKk7B2CL2Wd5hcglzL7QcLD-n0w5wdyTz5_YAx_sfUCIPSQPntngjrp7mW/s320/DSCF7915%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKSchiE1JvgqvK1snzpr0ino7wfvOs9bf4dYgSPcMl_rBgn-seIUHkqjCIw9NKclzW3zHskHX6ovQWH9e_r-uB5QMoZY0WD3XnouAjT14hDn8TPYhEBKDFEq6-dX9CcBfUWabAmnbozLJQ/s1600-h/DSCF7914[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436438393095673010" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKSchiE1JvgqvK1snzpr0ino7wfvOs9bf4dYgSPcMl_rBgn-seIUHkqjCIw9NKclzW3zHskHX6ovQWH9e_r-uB5QMoZY0WD3XnouAjT14hDn8TPYhEBKDFEq6-dX9CcBfUWabAmnbozLJQ/s320/DSCF7914%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN3uYxr8x_NDo01QrwdwGAGJHw7CYLqH4qPdPbnkyP5pB4OlYwCCU8KfnNjT-ztbTg0N__33duM23vItLIyXAvIjBrfCMmiuLT4Bt9l3NBJzjwKKY4_Oaq2v47204xKYfRpqpgaGFDo_wi/s1600-h/DSCF7901[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436438269392243442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN3uYxr8x_NDo01QrwdwGAGJHw7CYLqH4qPdPbnkyP5pB4OlYwCCU8KfnNjT-ztbTg0N__33duM23vItLIyXAvIjBrfCMmiuLT4Bt9l3NBJzjwKKY4_Oaq2v47204xKYfRpqpgaGFDo_wi/s320/DSCF7901%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiihazlnPNgtDA6eaVzj-N58SKHo2bEFvFepYTgS5pYg36dbKaD2dqO6eYjHtPjPXahL4S2EGmS0ECURN11KtspJ3Eic_T-p5_Gp_-rxO0thjvkO3rtk3mLHkYXRZKEMPc7iWPUlwj1-qFG/s1600-h/DSCF7896[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436438165952081394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiihazlnPNgtDA6eaVzj-N58SKHo2bEFvFepYTgS5pYg36dbKaD2dqO6eYjHtPjPXahL4S2EGmS0ECURN11KtspJ3Eic_T-p5_Gp_-rxO0thjvkO3rtk3mLHkYXRZKEMPc7iWPUlwj1-qFG/s320/DSCF7896%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcjBgl04rapfAfFY3ERnsWLnT8yPe0yeupqKufVMMqo81cKeXo4gktlXLJrMHb6rK0tYUsqDM9oyzNfUbThrHDwtVXs9jZOU1ac3gi1WionSui_K8dATzws7EAH1PQyuwuc0CX6E96QM-s/s1600-h/DSCF7895[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436438053676374738" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcjBgl04rapfAfFY3ERnsWLnT8yPe0yeupqKufVMMqo81cKeXo4gktlXLJrMHb6rK0tYUsqDM9oyzNfUbThrHDwtVXs9jZOU1ac3gi1WionSui_K8dATzws7EAH1PQyuwuc0CX6E96QM-s/s320/DSCF7895%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLQNulI5MkRxUHppgO8WQXukjplABHzxSFPjXy_AdM58q7-mD7KrjHYF-zAzRwnkVstn4jL31waVe_s1rPF-eVLT9zFN5z1BIu8lwpgT3qNI7YJPwpyE60m367YWFzJNNJs1wtJqdLeuH4/s1600-h/DSCF7909[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436437961205807522" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLQNulI5MkRxUHppgO8WQXukjplABHzxSFPjXy_AdM58q7-mD7KrjHYF-zAzRwnkVstn4jL31waVe_s1rPF-eVLT9zFN5z1BIu8lwpgT3qNI7YJPwpyE60m367YWFzJNNJs1wtJqdLeuH4/s320/DSCF7909%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinCHSkgT1alA4i5hb3ATWiLws-AxKlRAA63I7fUY47CBHdaEVQ5u0JeWdoWbP5XYZzQKX3mKf1JsZmARO_0cINwAcfYwa03Tgj4RTFFRi1eu3Pg4aBnjOhMzjjx0qws_KFMTDl94me9OXn/s1600-h/DSCF7893[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436437846515324962" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinCHSkgT1alA4i5hb3ATWiLws-AxKlRAA63I7fUY47CBHdaEVQ5u0JeWdoWbP5XYZzQKX3mKf1JsZmARO_0cINwAcfYwa03Tgj4RTFFRi1eu3Pg4aBnjOhMzjjx0qws_KFMTDl94me9OXn/s320/DSCF7893%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXhR8KqLIJMH5-IZLWYRZMtIoIcl7jzYaImlzFXOU_9hPVdJ66YsqWeYa2QGBQoL7rmNI6udIu5wq9XbvFfckA8EAS9wcng0NMWfU_gRib0QIMhi2UcFJkTSxRRxHc1hY1d28KcoZhUoUY/s1600-h/DSCF7888[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436437743692929554" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXhR8KqLIJMH5-IZLWYRZMtIoIcl7jzYaImlzFXOU_9hPVdJ66YsqWeYa2QGBQoL7rmNI6udIu5wq9XbvFfckA8EAS9wcng0NMWfU_gRib0QIMhi2UcFJkTSxRRxHc1hY1d28KcoZhUoUY/s320/DSCF7888%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIUwkB0qMgOECkjSDP3JlQZ8xly1QUc8yEMcCr0ZaO1aKXCwxrEVnRKNgguKyi4V-guzxHf-x1Tlt94IbK_egEAhDmRzhyxHU7j-5_QaAusr1vB54S6yAHvKJSrSwcpbSVaQV-5mvkKUIN/s1600-h/DSCF7867[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436437624262474146" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIUwkB0qMgOECkjSDP3JlQZ8xly1QUc8yEMcCr0ZaO1aKXCwxrEVnRKNgguKyi4V-guzxHf-x1Tlt94IbK_egEAhDmRzhyxHU7j-5_QaAusr1vB54S6yAHvKJSrSwcpbSVaQV-5mvkKUIN/s320/DSCF7867%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrxAJB-hnjzU3pbVQJOzU9_O7M8Y7jzCBBNGkDi6T_Da8r-3Mrg4G8bpeAmUJktsJ5JzLJMWBnS8j4a1oIxBxuS6W-kqh2NZthphu-jUl-2wuCBno-I2Zw9SAv3xiuSPaiVUC-IcJEWnPy/s1600-h/DSCF7858[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436437435193873570" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrxAJB-hnjzU3pbVQJOzU9_O7M8Y7jzCBBNGkDi6T_Da8r-3Mrg4G8bpeAmUJktsJ5JzLJMWBnS8j4a1oIxBxuS6W-kqh2NZthphu-jUl-2wuCBno-I2Zw9SAv3xiuSPaiVUC-IcJEWnPy/s320/DSCF7858%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOTVo337zbpPqV1TsxE_lpMevsElabLCxm011T-GEhiZqBavooDdIFC0oEk0_1Fk1PcUqbYLND84BWQd16RTpe4ItRHbRH8tfTtdZ68tT0QRKahxK_Mrp0E3RbJIN7S0StGwecCr6kWomV/s1600-h/DSCF7839[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436437313429103970" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOTVo337zbpPqV1TsxE_lpMevsElabLCxm011T-GEhiZqBavooDdIFC0oEk0_1Fk1PcUqbYLND84BWQd16RTpe4ItRHbRH8tfTtdZ68tT0QRKahxK_Mrp0E3RbJIN7S0StGwecCr6kWomV/s320/DSCF7839%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtM_BFxHqsnNYWGZuRMO57GNM1pTXfHUePqn_bBE3Ilzd1vNhChwCRx9phHqN5IU7Cq8T8HBbsNb6QzodOhRDyOZtCTdOASOfgWaQgnCUQbrn2Sq1TFHTo0U6xl8zBKaDZXdbjHJ2bfQ42/s1600-h/DSCF7807[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436437189236280626" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtM_BFxHqsnNYWGZuRMO57GNM1pTXfHUePqn_bBE3Ilzd1vNhChwCRx9phHqN5IU7Cq8T8HBbsNb6QzodOhRDyOZtCTdOASOfgWaQgnCUQbrn2Sq1TFHTo0U6xl8zBKaDZXdbjHJ2bfQ42/s320/DSCF7807%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><br /></div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPWYfTrypZmzhkWytMm9KCZ1ODPsPJHzhzVBjUo8lq5OPiAQ18oyod3ceQ1bjc-nKtxhg2DYffJ1AEuFTYvmo4YbC0k8sG4GkS9kYooXPLXoiImDrXkgl5CEZRRNZ_kcMlMVJZZXT7N7fr/s1600-h/DSCF7804[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436437074774138834" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPWYfTrypZmzhkWytMm9KCZ1ODPsPJHzhzVBjUo8lq5OPiAQ18oyod3ceQ1bjc-nKtxhg2DYffJ1AEuFTYvmo4YbC0k8sG4GkS9kYooXPLXoiImDrXkgl5CEZRRNZ_kcMlMVJZZXT7N7fr/s320/DSCF7804%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCwGV0bUD_0CXNJsHN2hXMTFSPzT-opgaRf64_r4CdQS_jfUmtebVZ5XXmqE19o2aHKcco2d7Uze7d9HTM-mqkOrbswciAxeWMuswHp35oYumYLb3kJLWzUid5F97jrwVx7EJ3mSVByFBj/s1600-h/DSCF7765[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436436987005639922" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCwGV0bUD_0CXNJsHN2hXMTFSPzT-opgaRf64_r4CdQS_jfUmtebVZ5XXmqE19o2aHKcco2d7Uze7d9HTM-mqkOrbswciAxeWMuswHp35oYumYLb3kJLWzUid5F97jrwVx7EJ3mSVByFBj/s320/DSCF7765%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL1XM3Y6W6G-g-dHwaXwSN1uTVQQHDnkmmZk3DyNj9mHbGgSPFVkVlYtL0GQNvWb3sP6uLZBQmGfwASAiZUYfS8FuBlBbRG0fHXEkvP_8AfJmQOVCzUI2K2IlobRD30s0mRG-cDoSyWCEw/s1600-h/DSCF7780[1].jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5436436901814013090" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL1XM3Y6W6G-g-dHwaXwSN1uTVQQHDnkmmZk3DyNj9mHbGgSPFVkVlYtL0GQNvWb3sP6uLZBQmGfwASAiZUYfS8FuBlBbRG0fHXEkvP_8AfJmQOVCzUI2K2IlobRD30s0mRG-cDoSyWCEw/s320/DSCF7780%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><br /><span style="font-family:arial;">นางปรัธยาภรณ์ สงค์รอด ประชาสัมพันธ์จังหวัดเชียงรายเปิดเผยว่า ในฤดูกาลท่องเที่ยวปีนี้ จังหวัดเชียงราย คาดว่าจะมีนักท่องเที่ยวเข้ามาเป็นจำนวนมากกว่าปีที่ผ่านมา เนื่องจากความสงบเรียบร้อยและบรรยากาศที่หนาวเย็นขึ้น และมีประชาชนจำนวนมากที่ต้องเดินทางไปยังประเทศเพื่อนบ้าน เช่น ลาวและพม่า แต่ในการเดินทาง ซึ่งจำเป็นต้องมีบัตรผ่านแดน จึงมีข้อแนะนำดังนี้<br /><br /></span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="font-family:arial;"></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="font-family:arial;"></span></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-69735814636227868802010-01-20T03:07:00.000-08:002010-01-20T03:08:58.895-08:00<div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzZjNEqP1krT_jkKroi7DrlQD-lklLiRQk-9ekgcNJVeky65VSpE_GNfgVyoVsP2bRAtKbNjv4Ey7oSqstgKmrPRRKcoaHDct38TQEQB5r8L7YsjWcPhkuZ22WgX0vNYW4Cvc7nDPFHCuB/s1600-h/paragraph_1_591.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428777161223865762" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 182px; CURSOR: hand; HEIGHT: 269px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzZjNEqP1krT_jkKroi7DrlQD-lklLiRQk-9ekgcNJVeky65VSpE_GNfgVyoVsP2bRAtKbNjv4Ey7oSqstgKmrPRRKcoaHDct38TQEQB5r8L7YsjWcPhkuZ22WgX0vNYW4Cvc7nDPFHCuB/s320/paragraph_1_591.png" border="0" /></a> ขอพระองค์ทรงพระเจริญ <br />ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อมขอเดชะ<br />ข้าพระพุทธเจ้า<br />เด็กหญิงแสงระวี เข็มทิศ<br />โรงเรียนเมืองเชลียง จ.สุโขทัย<br />สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุโขทัย เขต 2<br /><br /></div>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-6006097690264931832010-01-20T02:43:00.000-08:002010-01-20T03:01:51.987-08:00<u><span style="font-family:arial;color:#0000ff;"></span></u><br /><u><span style="color:#0000ff;">เมืองเชลียงปริทรรศน์</span></u><br /><br /><u><span style="color:#0000ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428773127275496610" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdn-Ms-OC-jCzo5uU8RLz62KGECBm0F0d7cBdGxgZgMYFvAXmMXy4G5cPd_aQDIhrVU08I70eUPTfM61O9cgWwgsICzNkLU4CIYmQj9jInM3g6S4IQynQRiYhexRn3cKzwIJddLzOgP7pC/s320/DSCF7575%5B1%5D.jpg" border="0" /></span></u><br /><u><span style="color:#0000ff;"></span></u><br /><u><span style="color:#0000ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428773063114198722" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiavOsaoH6IEQo-IuUv4t4FZaONwoewl3mAcjR0gEvWbbFvwl_3CggPH2Bkc0hnyUnVs-wVH3CEbflLBPY2LYWhnE3Ow5M1BwUiLdcPPqVLnv1ca3AMs1fbMcyCbpC6rgMUYHcrUpqk8z-E/s320/DSCF7698%5B1%5D.jpg" border="0" /></span></u><br /><u><span style="color:#0000ff;"></span></u><br /><u><span style="color:#0000ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772998647017890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix29rN3TZlaLjzOAX0nVcLpaSXzGqAsiz1t0yL9oz8guFCqQnmLSUzDWC87pTCZX9DBvR2AWwWQKloQGs4QniRSGE8CmZtZRn27i7Y47Og3YQY4-ePp4pDD-7ZaQUP9FhPugkpgIoqVzfM/s320/DSCF7688%5B1%5D.jpg" border="0" /></span></u><br /><u><span style="color:#0000ff;"></span></u><br /><u><span style="color:#0000ff;"></span></u><br /><u><span style="color:#0000ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772930855427618" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwq57MhtTDieab-NlWXhrj_xq3KCps124myGTaAn9UrqeVeCkWbIOgfvxOW_fCYmbdZBTL-O2h1serQl3IWpm9Klh56gHNPO6DFGaqcPcXn68e2YgLvEd-sTawAXkHGqqi67Ue8k29isgG/s320/DSCF7654%5B1%5D.jpg" border="0" /></span></u><br /><br /><div> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772855124245170" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_BMyb9BGM-UlLomdOCW2Ndh1xmyGtBDf6WTxhMtjVMxuSrTm8CykK77u55tLp78sV6hSyBu6Q7UJZO61VpBuwYWZ-iDAygyUC1dEyzNfQOoXcTqu25TBKLY8fqP57dwlNoyy46lWO9X03/s320/DSCF7645%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><br /><div> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772666152461538" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZCvmmMCvhR_73HP67FmxV2C5pD049UoDNQ43O3FMWfx3083Pnl8A43l2Abi9xP7-IXPo3lbAATHJjiwXoENHH8MbTZwGei_mXBwi8WQE-LcfU7txSx5d7dFACaHHLZyqobT_Gr2kOc5Xj/s320/DSCF7617%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772590382888466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlXr_R4444RRPlxW2WOLyyCr7JUrEa0szu63_JSabGfMmQTJLFC79BvvXyxjV0p9vj-fWIrY-6QTGBNFJ4STGLOwCr1H5XwXOF8vA_jiw-SD4tZde2DPCd_VliEp39-579cXQD-vhnImgt/s320/DSCF7612%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><div> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772517535315650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpzng9usOcC4O8XpwEV7Ro8NpK7O29PivWqpHHsYtceDbSUczQGLqaB03vDYq4JNsCZgqVpsxm74dd2N6mO9WzrbC7Hy94r0eKvO4Ll_X64iUwe7xaiVcSCqoK1LUEIeg6NsoL9qyyrHhQ/s320/DSCF7608%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772339982804834" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3GYIneyf9j5lKio93U-r1cv1ip-b75sa1BCeMiQWIrwXInviBByX_MXkKBKIfxpscMwzKmzhorA0Tzt6-As4mq1hu7djl7ChBtflVrYYBC_dRutsKHsm5iDNbnZG5hCwHAD7NKZK2eDTp/s320/DSCF7599%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772270788145490" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLOIr9gaX1S7XaCVLYFMMJ3xn-OYq27rFB99dgNhMwmMNqyKh5tAmk0aPpsWy_yVuCL5v15Hx6kaoigfzIbVf2982AeMoH83T-qW0sKnxtyxPVv3Lx-jV7rwHAPZYP9qMi3ayjCZg_e1YO/s320/DSCF7594%5B1%5D.jpg" border="0" /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772208622465394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9D8lU-x8gwB5NUGZ04iVhdzMZcwZYskPYAh-2FOeW-SicJbB1WZmNdpF_0FTvUKe9R60B_5M9s60jMiPr-App2Y47p98zYT23KGc3bAJUhYXB1Sz3FrRXBDT_M2_OKjko5WtC_oDkouHa/s320/DSCF7576%5B1%5D.jpg" border="0" /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428772008022211970" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMejOD3RpQA4u2QO9k1UVo0ScTENNBB9GTOaT491pOs55OO1oy74qvF70THt-x8vlKUS_k6R57MbHkbaXZqhir0-zvucJcYzfWNgClhQ2y9c4wOT7x6QQW8cgLxJrmF8UXMdliVJH_MGMw/s320/DSCF7574%5B1%5D.jpg" border="0" /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428771935625461858" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie7qVmqOPuhh0a3ZZOm_387cPKkqkwwZ1rc13-HDafFFvFFTExQAfKt3gtSgVXKBkIN6sysfZQs_R5CvghQkGI_UmIGHfdxOp989ZAO2Yx7q8fUn-m_9EvjwYqvmHF_lirJq_0LyuzCpvW/s320/DSCF7572%5B1%5D.jpg" border="0" /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428771826229871874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUFe15amAUDnTHJuwgsSD2XVGETemDQEnS_AaBPZfktiSwkkkiZRpsqCwo9-phr7ce68tzWgE7FlZEFTnaha3kZXATPxfkdK311zvY-gvkx2IdhvsJbp_mXRapkMHjDpuLHLzMWcqr7mQi/s320/DSCF7565%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428771757406014466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1yx_EmJGFB8zrfdKblx-M3AvqgI3ZtC0K5C98CmhqtH28nnM6TFg0bNiSNE_9ygkgDLZapTXEE1s2mAyD5kHu80FJom2gUcirQw99ujwvRVawFbbXCcVuGB75JjyLUDIcrojVxVUTMPtF/s320/DSCF7562%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><div> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428771688217578290" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimVTPuxrbGIEmPO6W4Iws0O8m7aVqLNvzBI_DM-LLldwyF87UoIuG35HfWRYrhJo4Hy9oANB_0KQSFJs2RujSzTnddXhR6nC4OgMfnVb-L_uiCC9ZET0fE5eSVDzMgF6IuT5AZb0DMl8Lr/s320/DSCF7549%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428771488148628098" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgX3Sd8DXhNHvGg9Sm059In_Ll0VLkLRlu1M6D0tP4DcMTWVfAgdcds15Eq7NJlYOUppOCHLYt9ePwTWa6oLwgQFQweucQSJZWrueclQMUUiN6hkYjtL-3ywZnE3Ez4Be1ttRF0GCKM3Kyb/s320/DSCF7296%5B1%5D.jpg" border="0" /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5428771387062530514" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgasAp9tajgFK-jTlihsIZLqNjvIM-6An2X4ZMQnR26SPb1YC4NnRV38fAngJst88WGGLo6q-2yRQyzSlBfyiYZHG0EWJEyxwFfnS7ObG4nwVd88Laf7Tx-PrFlt5qq-VyRSURNRIEIM9-h/s320/DSCF7619%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1dp9e8K896h91i_IS7T0XXG90ZaVNrdYKCUzf-qK6PLOCdT4TSFsYFR8crZTYFqaEL9Vz1L9BNyKSrcNaDkygw8JQbFzLiuuWZ4u8pcq-JXGnYSakqjohDdL-LnpeL5leOHVxBPCzBEJL/s1600-h/DSCF7619[1].jpg"></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwAQl_goFwIWuLtF3LGI-7qhp9YG9FMgDYpp_NVCy9SPIHAWID1_54_mwl9RPBqFW42fwfqQQ-4urYZAqB5M-ubf7f9AoHQspdp9342OJ93brWPbv_j2baA2tktqAEX7XFRy5C14syMNBk/s1600-h/DSCF7599[1].jpg"></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTemyV1AiPSRtcOUXjJ_NS6IhKib79GR3UBYWXNV2_6jbXdGitjtGwhjo0SMDJVEKvA4jU-DYeKaP1pwR9kqcWWftra1Dqbx57Y8h5yQ7okLAtQcJt-M2dFyQR_ACdDVgrwYak-EeEt7MY/s1600-h/DSCF7575[1].jpg"></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-19924592636983007822010-01-19T19:12:00.000-08:002010-01-20T02:39:50.293-08:00<a href="http://patchara1.igetweb.com/index.php?mo=2&c_art=16328"><span style="font-family:arial;">วิทยาศาตร์ออนไลน์</span></a><span style="font-family:arial;"></span><br /><span style="font-family:arial;">โ</span><span style="font-family:arial;">ดย อ.ยุภาภรณ์ เสาโกมุท (27/01/47)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการผสมเทียม (Artificial Insemination)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการกำเนิดดิน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องพฤติกรรม (Behavior)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องระบบการย่อยอาหาร (Digestive System)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องอาหาร (Food)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ความเป็นกรด</span><br /><span style="font-family:arial;">- เบสของดิน- ความรู้ เรื่อง ดาว</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การเกิดแผ่นดินไหว</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ระบบขับถ่าย</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ส่วนประกอบของเลือด</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง แหล่งน้ำที่มนุษย์สร้างขึ้นโดย อ.นฤมล สินธุรัตน์ (27/01/47)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องสารและสมบัติของสาร</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องสถานะของสาร</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องมวลอะตอมและมวลโมเลกุล</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องทฤษฎีจลน์ของก๊าซ</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการแยกสาร- ความรู้ เรื่อง พันธะเคมี</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การกลั่น- ความรู้ เรื่อง ธาตุและสารประกอบ</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สมบัติบางประการของคอลลอยด์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สัญลักษณ์และการเรียกชื่อธาตุโดย อ.ทรงเดช ทองคำ (26/01/47)แบบเรียนด้วยตนเอง (ความรู้และแบบทดสอบ)อาหารโลกและการเปลี่ยนแปลงดิน หิน แร่แบบเรียนด้วยตนเอง (ความรู้และแบบทดสอบ)พันธะเคมี ( เวปอื่น )โครงสร้างอะตอมตารางธาตุโดย อ.รัตนา ชุปวา (27/01/47)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการแยกองค์ประกอบของสารเนื้อเดียว</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องความกดอากาศ</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องชั้นบรรยากาศแบ่งตามสมบัติอุตุนิยมวิทยา</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องเมฆ- ความรู้ เรื่องโอโซนและสาร ซี เอฟ ซี</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องสารเนื้อเดียว</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง กรด - เบสในชีวิตประจำวันและสิ่งแวดล้อม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ปัจจัยที่ควบคุมการแพร่</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ปัจจัยสำคัญที่ใช้ในการสังเคราะห์ด้วยแสง</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สมบัติบางประการของสารละลายกรด</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ส่วนประกอบของเซลล์โดย อ.รจนา ใจห้าว (27/01/47)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องระบบโครงกระดูก</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการหมุนเวียนของเลือดและก๊าซ</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องระบบหายใจ- ความรู้ เรื่องระบบสืบพันธ์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง กฎการเคลื่อนที่ข้อที่ 1</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง กฏการเคลื่อนที่ข้อที่ 2โดย อ.สุพัฒรา ดาวหน (27/01/47</span><span style="font-family:arial;">)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการเลี้ยวเบนของคลื่น</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการเลี้ยวเบนของคลื่นผิวน้ำผ่านช่องเปิดคู่</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการหักเหของคลื่น- ความรู้ เรื่องคลื่นคืออะไร</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องส่วนประกอบของคลื่น- ความรู้ เรื่อง สมดุลกล</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง งาน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง พลังงาน-</span><br /><span style="font-family:arial;">ความรู้ เรื่อง อุปกรณ์ในวงไฟฟ้าโดย อ.จงกล บัวสิงห์ (19/01/47)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้เรื่อง แรง</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องกฎการเคลื่อนที่ข้อหนึ่งของนิวตันหรือกฎความเฉื่อย</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องมวล</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องกฎการเคลื่อนที่ข้อที่สองของนิวตัน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องสภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุ</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องกระแสไฟฟ้า</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องคุณสมบัติของแท่งแม่เหล็ก</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องแม่เหล็ก- ความรู้ เรื่องสนามแม่เหล็กโลก</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องเส้นแรงแม่เหล็ก</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องแหล่งกำเนิดไฟฟ้า</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การเคลื่อนที่ของเสียง</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การเลี้ยวเบน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การสะท้อน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การหักเห</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง บีตส์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง คลื่นนิ่ง</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ความถี่ธรรมชาติ</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การสั่นพ้อโดย อ.กัญญารัตน์ พรหมคุณ (26/01/47)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องปฏิกิริยาเคมีในเซลล์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องเมแทบอลิซึม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการสลายสารอาหารแบบใช้ออกซิเจน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการสลายอาหารแบบไม่ใช้ออกซิเจน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ชนิดของเอนไซม์- ความรู้ เรื่อง การทำงานของเอนไซม์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ตัวยับยั้งเอนไซม์( Inhibitor )</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ประโยชน์ของตัวยับยั้งเอนไซม์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง โครงสร้างและวิธีการแลกเปลี่ยนก๊าซของสิ่งมีชีวิต</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การหายใจของพืชหลังการเก็บเกี่ยว</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การตรึงคาร์บอนไดออกไซด์ของพืช C3 และพืช C4</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง แหล่งที่เกิดการสังเคราะห์ด้วยแสง</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การลำลียงน้ำ แร่ธาตุและอาหารของพืช</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ข้อสรุปแตกต่างระหว่างลำต้นของพืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่โดย อ.เพชรรัตน์ วงศ์ชา (20/01/47)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการผลิตเกลือจากน้ำทะเล</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องเครื่องปั้นดินเผา</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องแร่รัตนชาติ</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องแร่เชื้อเพลิง</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องประเภทของอุตสาหกรรม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สารละลายกรด</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การแยกสาร</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง โครมาโทกราฟฟี</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ธาตุกัมมันตรังสีโดย อ.ปาริชาด บัวแย้ม (25/01/47)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องความหมายฟิสิกส์อะตอม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องโครงสร้างสาร</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องทฤษฎีอะตอมของดอลตัน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการค้นพบรังสีคาโธด</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการทดลองหาค่าประจุต่อมวลของทอมสัน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการทดลองหยดน้ำมันของมิลลิแกน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องแบบจำลองอะตอมของทอมสัน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องแบบจำลองอะตอมของรัทเธอร์ฟอร์ด</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องแบบจำลองอะตอมของบอร์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องสเปกตรัมของอะตอม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องอนุกรมเส้นสเปกตรัม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องรัศมีวงโคจร ความเร็วและพลังงานของอิเล็กตรอนตามแบบของบอร์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการทดลองของแฟรงค์และเฮริต์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องรังสีเอกซ์- ความรู้ เรื่องปรากฏการณ์โฟโตอิเล็กตริก 1</span><br /><span style="font-family:arial;">- </span><span style="font-family:arial;">ความรู้ เรื่องปรากฏการณ์โฟโตอิเล็กตริก 2- ความรู้ เรื่องทวิภาคของคลื่นและอนุภาคของเดอ บรอยล์- ความรู้ เรื่องหลักความไม่แน่นอนและโอกาสเป็นไปได้ของไฮเซนเบริก</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องกลศาสตร์ควอนตัม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการเขียนปฏิกิริยานิวเคลียร์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการค้นพบนิวตรอน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการค้นพบโปรตอน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องการสลายตัวของธาตุกัมมันตรังสี</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องความหมาย ฟิสิกส์นิวเคลียร์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องชนิดของกัมมันตภาพรังสี</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องปฏิกิริยานิวเคลียร์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องประวัติการค้นพบกัมมันตภาพรังสี</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องรัศมีนิวเคลียส</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องลูกระเบิดปรมาณูลูกที่สอง</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่องเวลาครึ่งชีวิตโดย อ.สมรักษ์ สีหาภาค</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สมบัติของเหล็ก</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สมบัติของทองแดง</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สมบัติของสังกะสี</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สมบัติของแคลเซียม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สมบัติของโครเมียม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง วิตามิน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง โปรตีน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง น้ำ</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง คาร์โบไฮเดรด</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ไขมันโดย อ.ศักดดนัย สืบเสน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การถ่ายทอดพันธุกรรม</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง สิ่งกำหนดเพศในมนุษย์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง พันธุศาสตร์</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง การโคลนยีน (GENE CLONING)</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง ประวัติของเมนเดลโดย อ.เดช ผิวอ่อน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง กำลังไฟฟ้า- ความรู้ เรื่อง เครื่องใช้ไฟฟ้า</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง เครื่องใช้ไฟฟ้าที่ให้ความร้อน</span><br /><span style="font-family:arial;">- ความรู้ เรื่อง เต้ารับและเต้าเสียบ</span><br /><span style="font-family:Arial;">- ความรู้ เรื่อง พลังงานไฟฟ้า</span><br /><span style="font-family:Arial;">- ความรู้ เรื่อง วงจรไฟฟ้า</span><br /><span style="font-family:Arial;">- ความรู้ เรื่อง สะพานไฟ</span><br /><span style="font-family:Arial;"></span><br /><span style="font-family:Arial;">ที่มา </span><br /><span style="font-family:Arial;"><a href="http://patchara1.igetweb.com/index.php?mo=3&art=43827">http://patchara1.igetweb.com/index.php?mo=3&art=43827</a> </span><br /><a href="http://airphy.blogspot.com/">http://airphy.blogspot.com/</a>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-29956593759427049902009-12-17T03:22:00.000-08:002009-12-17T03:24:45.487-08:00<div><span style="font-family:courier new;">ทีฆายุโก โหตุ มหาราชา</span></div><br /><div> </div><br /><p><span style="font-family:courier new;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416164301274788770" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 226px; CURSOR: hand; HEIGHT: 269px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYPR8q5_LucpU2PDFOxTfFy5gzOfm1qatnTbU5kyPIthidORprF4teSrAqU4bovvBiF_W5nzuk_cC7xojdZhcMcgFLxmxlHsXcwmhQNhB4SqN_gN2Myml5yOcEuf0OKdjQg9sY6KaMD9gN/s320/king1.jpg" border="0" /></span></p><p><span style="font-family:courier new;">ขอเชิญลงนามถวายพระพร พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ</span> </p>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-68902254503815175472009-12-17T03:20:00.000-08:002009-12-17T03:22:37.720-08:00เป้าหมายการพัฒนาครูในการปฏิรูปการศึกษารอบสองรมว.ศธ.กล่าวว่า ครูถือเป็นหัวใจสำคัญอย่างยิ่งของการปฏิรูปการศึกษารอบสอง ซึ่งต้องได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยได้นำแนวทางการพัฒนาครูบรรจุไว้ตามนโยบายในการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง คือ"นโยบาย ๓ ดี ๔ ใหม่" (๓ดี คือ Democracy-Decency-Drug-free และ ๔ใหม่ คือ การสร้างคนไทยยุคใหม่-ครูยุคใหม่-แหล่งเรียนรู้และสถานศึกษายุคใหม่-ระบบบริหารจัดการแบบใหม่) นอกจากนี้ยังมีนโยบายต่างๆ ที่เป็นรูปธรรมทั้งในส่วนของการเพิ่มศักยภาพครู การให้คนเก่งเข้ามาเป็นครูมากขึ้น การเพิ่มขวัญกำลังใจให้ครู โดยขอยกตัวอย่างในบางโครงการที่ดำเนินการไปแล้วเพื่อให้เห็นภาพ ดังนี้การอบรมพัฒนาครูขนานใหญ่ทั้งระบบ เดิมสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จัดอบรมพัฒนาครูเฉลี่ยปีละ ๒,๐๐๐ คนเท่านั้น ในขณะที่ครู สพฐ.มีจำนวนมากถึง ๔๕๐,๐๐๐ คน ดังนั้นเพื่อไม่ให้ความก้าวหน้าของโลกล้ำหน้าครูไปมากกว่านี้ จึงมีโครงการที่จะพัฒนาครูและผู้บริหารทุกคนในปีงบประมาณ ๒๕๕๓ โดยเฉพาะผู้บริหารสถานศึกษาจะเริ่มอบรมให้เสร็จในปีเดียว เพราะหากผู้บริหารสถานศึกษาไม่ได้เรื่องหรือไม่เข้าใจการปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนาตนเองแล้ว จะกลายเป็นปัญหาสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาสถานศึกษานั้นๆ เพราะครูก็จะทำอะไรไม่ได้ สำหรับครูในบางวิชา เช่น วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ จะให้ทางศูนย์เรคแซม มาเลเซีย มาช่วยอบรมพัฒนาโดยนำระบบเทคโนโลยีที่ทันสมัยเข้ามาช่วยการอบรมในช่วงปิดเทอมนี้ ส่วนขั้นตอนการอบรมครูนั้นจะเน้นเป็นรายคน เพื่อเป็นการให้ยาถูกขนาน มีการทดสอบทั้งก่อนและหลังการอบรม มีการให้เกรดในการประเมินผล อบรมเสร็จแล้วจะมีสื่อการสอนสมัยใหม่ติดตัวไปด้วย โดยไม่ให้กลับไปมือเปล่า พร้อมมีระบบกำกับติดตามผลการอบรมด้วย โดย ศธ.จัดเตรียมงบประมาณไว้แล้ว ๘,๐๐๐ ล้านในการพัฒนาครูขนานใหญ่ทั้งระบบทุกสังกัดในปีนี้ครูพันธุ์ใหม่ เดิมได้กำหนดเกรดเฉลี่ยผู้ที่จะเข้าเป็นครูพันธุ์ใหม่ไว้ที่ ๒.๗๕ แต่ตนเห็นว่าอยากได้เกรดเฉลี่ย ๓.๐ ขึ้นไป ซึ่งคงจะต้องนำไปหารือกันอีกภายหลัง อย่างไรก็ตามโครงการครูพันธุ์ใหม่นี้ได้รับความสนใจสอบถามจากเด็กๆ ผ่านรายการ Tutor Channel กันอย่างมากมายโครงการเกษียณอายุราชการก่อนกำหนด โดย ครม.ได้อนุมัติให้ข้าราชการที่เหลือ สพฐ.อีก ๑,๓๑๒ ราย ได้เข้าร่วมโครงการเกษียณอายุก่อนกำหนด โดยใช้งบประมาณของ สพฐ.ปี ๒๕๕๓ เจียดจ่ายช่วยเหลือไปก่อนประมาณ ๑๐๐ ล้านบาท และมีเงื่อนไขว่าเงินขวัญถุงจำนวน ๘-๑๕ เท่าของเงินเดือน ขอให้จ่ายเพียง ๙ เท่าก่อนในปี ๒๕๕๓ ส่วนที่เหลือจะจ่ายในปีงบประมาณ ๒๕๕๔กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ (TQF) เพื่อคุมคุณภาพการผลิตครูของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ผลิตครู ให้ได้คุณภาพและมาตรฐานมากขึ้น โดยจะเริ่มบังคับใช้ในต้นปี ๒๕๕๓การผลิตครูเชิงปริมาณ ได้ให้ อ.วรากรณ์ สามโกเศศ รับผิดชอบเพื่อพิจารณาดูปริมาณครูและความต้องการครูในอนาคต ๑๐ ปีข้างหน้าว่าต้องผลิตครูจำนวนเท่าใด และควรผลิตสาขาใดบ้าง เพื่อให้สถาบันการอุดมศึกษาที่ผลิตครูทั้ง ๗๑ แห่งรับไปผลิตไม่ให้ซ้ำซ้อนกัน นอกจากนี้อีกส่วนที่กำลังประสบวิกฤตขาดแคลนอย่างมากคือ การผลิตครูของครู หรือผลิตผู้จบปริญญาโทและเอกไปสอนในคณะศึกษาศาสตร์/ครุศาสตร์การประเมินวิทยฐานะครู ได้เริ่มใช้เกณฑ์ประเมินวิทยฐานะครูใหม่ตั้งแต่ ๑ ตุลาคม ๒๕๕๒ เพื่อใช้สำหรับวัดคุณภาพ ความสามารถ และผลงานอันเป็นที่ประจักษ์ ซึ่งกล่าวโดยสรุปก็คือ ประเมินครูให้เป็นคนเก่ง ดี มีผลงาน โดยค่าของการประเมิน ๖๐% จะวัดไปที่ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ส่วนอีก ๔๐% ดูที่การวิจัยในห้องเรียนซึ่งโยงไปถึงผลสัมฤทธิ์ในห้องเรียนของนักเรียนด้วยโครงสร้างเงินเดือนครู กำลังดำเนินการปรับระบบเพดานเงินเดือนครูจากปัจจุบันให้เท่ากับระบบเพดานเงินเดือนของ ก.พ. และเมื่อกฎหมายมีผลบังคับใช้แล้ว จะมีผลให้เพดานเงินเดือนขั้นสูงขั้นต่ำของครูเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย ๘%การแยกประถม-มัธยมฯ เพื่อเน้นไปที่คุณภาพของการศึกษาเป็นหลัก ขณะนี้ความคืบหน้าอยู่ในขั้นตอนการพิจารณาของคณะกรรมการกฤษฎีกา โดย ศธ.ได้เตรียมงบประมาณในการยกระดับคุณภาพของมัธยมฯ ๙,๐๐๐ ล้านบาท เพราะต้องยอมรับความจริงว่าปรัชญาการสอนของครูมัธยม-ประถมฯ ต่างกัน หากจะให้ครูมัธยมฯ ไปสอนเด็ก ป.๑ ก็เป็นคนละเรื่องกันเลย ไปไม่รอด นโยบายนี้ถือเป็นการแยกเพื่อคุณภาพ เป็นการใช้คนให้เหมาะกับงานอนาคตที่คิดจะทำต่อไป อย่างน้อย ๒ เรื่อง คือ การพัฒนาสถาบันการผลิตและพัฒนาครูฯ จ.นครปฐม ให้เป็นเสมือนสถาบันที่ผลิตนายอำเภอ สถาบันพระปกเกล้า โดยจะให้เป็นศูนย์กลางในอบรมผู้บริหารก่อนเข้าสู่ตำแหน่งหลังจากผ่านการสอบคัดเลือกแล้ว เพื่อเป็นการพัฒนาภาวะผู้นำและศักยภาพในการบริหาร ส่วนอีกเรื่องหนึ่งคือ การตั้งสถาบันคุรุศึกษา ซึ่งคงจะเกิดขึ้นได้ยาก เพราะคนเห็นด้วยจำนวนน้อยมาก จึงได้พิจารณาดำเนินการไปในรูปแบบคณะกรรมการคุรุศึกษาแทนninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-55125404825510122272009-12-17T03:16:00.000-08:002009-12-17T03:20:22.702-08:00<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416163057062532786" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGxH0HlpmYUAUKp_kNxz9ELdeUeinhjp_MVjLUhL6JA8bbvuS05yD11VV5QWBuIzSLqTtALDJSsjNFLkPImWpQxwG251dtqb4EA52tWcvK6P40HOCt2eLSyCQm4D5N88yuEappTXQTlKH2/s320/ms-office-2010-ready-to-download-2.jpg" border="0" /><br /><br />[เอ.อาร์.ไอ.พี, www.arip.co.th] รายงานข่าวล่าสุด เมื่อวานนี้ไมโครซอฟท์ (Microsoft) ได้ประกาศให้ผู้ใช้ทั่วโลกสามารถดาวน์โหลด Office 2010 เวอร์ชันทดลอง (Office 2010 beta) ไปใช้กันได้แล้ว โดยทางบริษัทคาดว่า น่าจะมีผู้ใช้ที่สนใจดาวน์โหลดไปลองใช้อย่างน้อย 1 ล้านราย"ในกรณีที่คุณใช้ Office 2003 อยู่แล้วเกิดอยากลองใช้ Office 2010 คุณอาจจะรู้สึกว่า เหมือนเริ่มหัดใช้ซอฟต์แวร์กันใหม่เลยทีเดียว เนื่องจากส่วนติดต่อผู้ใช้ (User Interface) แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง แต่ถ้าคุ้นเคยกับ Office 2007 อยู่แล้ว คุณจะสามารถใช้ออฟฟิศรุ่นใหม่ได้อย่างรวดเร็ว" Chris Capossela รองประธานอาวุโสแผนกธุรกิจของไมโครซอฟท์ กล่าวเขายังกล่าวอีกด้วยว่า การเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญที่เกิดขึ้นในช่วงรอยต่อระหว่าง Office 2003 และ Office 2007 จะไม่ได้มีความแตกต่างของอินเตอร์เฟซมากนัก เมื่อขยับขึ้นมาใช้ Office 2010 แต่ผู้ใช้จะรู้สึกว่า มันใช้งานง่าย และมีหลายสิ่งหลายอย่างที่ลงตัวกว่าเดิมมาก นอกจากนี้ Capossela ยังเชื่ออีกด้วยว่า ผู้ใช้จะต้องรู้สึกตื่นเต้นกับคุณสมบัติใหม่ๆ มากมายทีมาพร้อมกับออฟฟิศ 2010 อย่างเช่น<br /><br /><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416162958164970370" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 232px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIukaW6IKlcMtLRcz2M2t-phxtzcNL3WnnQBMhFKKLCkD_gXt8CfEGJV1Nyac_NzdIxnap-V2l5lQHVkAcwzyJVSMUX7W8mPqg2daMD-1sPXxMV43EoeYFKDd7F2RSd6e-OWVAdYyxwf6N/s320/office-2010-logo.jpg" border="0" /><br /><br /><br />ฟังก์ชันใหม่สำหรับแก้ไขวิดีโอในสไลด์ของโปรแกรม PowerPointฟังก์ชันร่วมแก้ไขเอกสารใน Word ที่เปิดโอกาสให้ผู้ใช้สองคนสามารถแก้ไขเปลี่ยนแปลงไฟล์เอกสารได้พร้อมกันการจัดการอีเมล์ใน Outlook และความสามารถในการผูกบัญชีผู้ใช้ Outlook เข้าไปในเว็บไซต์เครือข่ายสังคม (Social networks) ที่คุณชื่นชอบ"นี่ถือเป็นอีกหนึ่งหลักไมล์ของโปรแกรม Office ที่ใครก็สามารถใช้งาน และสนุกไปกับคุณสมบัติต่างๆ ของซอฟต์แวร์ได้อย่างครบครัน" Capossela กล่าว สำหรับกำหนดการวางตลาดของ Office 2010 จะอยู่ในช่วงประมาณกลางปี 2010 ดาวน์โหลด Office 2010 เวอร์ชันทดลองข้อมูลจาก: Channelweb<br />ที่มา <a href="http://www.arip.co.th/news.php?id=410352">http://www.arip.co.th/news.php?id=410352</a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji5TvFZW2BclzISMzCpUaPesD8DIxxPTJo2lBSzQobn7B6Ec1l3mQyV5DikduLO5mvILSz4pFyjAvZO9vC6UnkCXgAytAds3Saa2TlEp-6bgWGCVLGv8152nzQZmSNC6v2ScIy-OhWM7r1/s1600-h/ms-office-2010-ready-to-download-2.jpg"></a><br /><br /><br /><div></div></div></div>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-66689058190863089642009-12-17T03:04:00.000-08:002009-12-17T03:11:04.405-08:00<span style="font-family:courier new;">ใบความรู้ที่ 35</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">เรื่อง แรงดึงดูดของโลก</span><br /><span style="font-family:courier new;">แรงดึงดูดของโลก</span><br /><span style="font-family:courier new;">แรงดึงดูดของโลกเป็นแรงที่เกิดจากโลกออกแรงดึงดูดวัตถุต่างๆ ให้ไปยังจุดศูนย์กลางของโลก โดยแรงนี้จะกระทำต่อวัตถุต่างๆ อยู่ตลอดเวลา</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">น้ำหนัก</span><br /><span style="font-family:courier new;">วัตถุ</span><span style="font-family:courier new;">ต่างๆ ที่อยู่บนโลกมีน้ำหนัก ที่กล่าวว่ามีน้ำหนักนั้นเนื่องจาก แรงดึงดูดของโลกดึงดูดวัตถุให้ตกลงมายังพื้นโลก เมื่อกล่าวถึงน้ำหนักก็จะต้องกล่าวถึงมวลด้วย มวลและน้ำหนักไม่ใช่สิ่งเดียวกัน</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">มวล คือ ปริมาณของสารในวัตถุ</span><br /><span style="font-family:courier new;">น้ำหนัก คือ แรงเนื่องจากแรงดึงดูดของโลกที่กระทำต่อวัตถุ</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">ถาให m1 เปนมวลของวัตถุ</span><br /><span style="font-family:courier new;">m2 เปนมวลของโลก</span><br /><span style="font-family:courier new;">R เปนระยะหางจากจุดศูนยกลางโลกถึงวัตถุ</span><br /><span style="font-family:courier new;">F เปนแรงดึงดูดระหวางมวลของโลกและวัตถุ</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">จะไดวา F m1</span><br /><span style="font-family:courier new;">F m2</span><br /><span style="font-family:courier new;">F </span><br /><span style="font-family:courier new;">F </span><br /><span style="font-family:courier new;">หรือจะไดวา</span><br /><span style="font-family:courier new;">F = </span><br /><span style="font-family:courier new;">G คือ คาคงตัวความโนมถวงสากล มีคา 6.67 × 10-11 Nm2</span><span style="font-family:courier new;">/ kg2</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">นํ้ าหนักของวัตถุชิ้นหนึ่งๆ เมื่อชั่งในบริเวณตางกันจะมีคาตางกัน โดยนํ้ าหนั กของมวล1 กิโลกรัมที่บริเวณเสนศูนยสูตรมีคาประมาณ 9.78 นิวตัน </span><span style="font-family:courier new;">ในขณะที่นํ้ าหนักของมวล 1 กิโลกรัมที่บริเวณขั้วโลกมีคาประมาณ 9.83 นิวตัน</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">ถ้าวัตถุมีมวลมากแล้ว โลกก็จะต้องออกแรงดึงดูดวัตถุนั้นมากด้วย วัตถุที่มีขนาดใหญ่นั้นก็จะมีน้ำหนักมากตามไปด้วย ในทำนองเดียวกันถ้าวัตถุนั้นมีมวลน้อย โลกก็จะออกแรงดึงดูดวัตถุนั้นน้อย วัตถุที่มีขนาดเบา ก็จะมีน้ำหนักน้อยเช่นกันน้ำหนัก คือแรงเนื่องจากแรงดึงดูดของโลกกระทำต่อวัตถุ ยกตัวอย่างเช่น เมื่อเราแขวนแอบเปิ้ลที่ตะขอของเครื่องชั่งสปริงแบบแขวน น้ำหนักของแอปเปิ้ลจะกรทำต่อสปริง แรงที่เกิดจากน้ำหนักของผลแอบเปิลจะกรทำต่อสปริงทำให้สปริงเปลี่ยนรูปร่างและขนาดได้</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">มนุษย์รู้จักธรรมชาติของแรงโน้มถ่วงของโลกมาเป็นเวลานานแล้ว และได้พัฒนาเครื่องมือ เครื่องใช้ ตลอดจนอุปกรณ์ต่างๆ ที่จะใช้ประโยชน์จากแรงโน้มถ่วง เช่น การใช้สามเกอตอกเสาเข็มซึ่งต่อมาได้พัฒนามาเป็นปั้นจั่น การใช้ประโยชน์จากการไหลของน้ำจากที่สูงลงสู่ที่ต่ำไปหมุนเครื่องกำเนิดไฟฟ้าเพื่อผลิตกระแสไฟฟ้า การเล่นไม้ลื่นหรือกระดานลื่นก็อาศัยน้ำหนักตัวเรา ทำให้เคลื่อนที่ลงมาตามไม้ลื่นได้</span><br /><span style="font-family:courier new;">การพัฒนารูปร่างของยานพาหนะก็ต้องคำนึงถึงน้ำหนักของยานพาหนะและน้ำหนักของสัมภาระที่จะบรรทุกด้วย เพราะถ้าบรรทุกน้ำหนักมาก พลังงานที่ใช้ในการเคลื่อนที่ของยานพาหนะก็จะสิ้นเปลืองมากด้วย การยกของและการเดินขึ้นสู่ที่สูงต้องออกแรงเพื่อเอาชนะแรงโน้มถ่วงของโลก จึงมีการพัฒนาเครื่องมือและอุปกรณ์ช่วยผ่อนแรง หรืออำนวยความสะดวก เช่น รอก ลิฟท์ เพื่อช่วยในการเคลื่อนที่ขึ้นสู่ที่สูงทำได้สะดวกและง่ายขึ้น </span>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-61327123746435044012009-12-17T02:56:00.000-08:002009-12-17T03:04:40.834-08:00<span style="font-family:courier new;">แรงเสียดทาน</span><br /><span style="font-family:courier new;">แรงเสียดทาน หมายถึง แรงที่ใช้ต้านการเคลื่อนที่ของวัตถุ</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">กำหนดให้วัตถุมวล N มีน้ำหนัก mg วางอยู่บนพื้นราบ </span><br /><span style="font-family:courier new;">ดังรูปโดย N คือ แรงปฏิกิริยาของพื้นที่กระทำต่อวัตถุmg คือ น้ำหนักของวัตถุที่กระทำต่อพื้น (กดลงพื้น)เราสามารถพิจารณาผลที่เกิดขึ้นกับวัตถุได้ในหลายๆ กรณี ดังต่อไปนี้</span><br /><span style="font-family:courier new;">1.เมื่อวัตถุอยู่นิ่ง ไม่มีแรงภายนอกมากระทำให้วัตถุเคลื่อนที่ แรงเสียดทานจะมีค่าเท่ากับศูนย์</span><br /><span style="font-family:courier new;">2.เมื่อมีแรงภายนอกมากระทำ มีผลให้วัตถุเคลื่อนที่ไปทางซ้าย แรงเสียดทานจะมีทิศทางไปทางขวา คือมีทิศตรงกันข้ามกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ และกระทำต่อผิวล่างของวัตถุที่สัมผัสกับพื้น ดังรูป</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">โดย F แทน แรงที่ใช้ดึงให้วัตถุเคลื่อนที่</span><br /><span style="font-family:courier new;">f แทน แรงเสียดทาน</span><br /><span style="font-family:courier new;">ถ้าวัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วสม่ำเสมอจะได้ว่า F = f นั่นคือ แรงภายนอกที่กระทำให้วัตถุเคลื่อนที่จะมีค่าเท่ากับแรงเสียดทาน</span><br /><span style="font-family:courier new;">3.เมื่อมีแรงกระทำกับวัตถุเดิมแต่มีทิศที่ทำให้วัตถุเคลื่อนที่ไปทางขวา แรงเสียดทานจะมีทิศทางไปทางซ้ายคอยต้านการเคลื่อนที่ของวัตถุ โดย F แทน แรงที่ใช้ดึงให้วัตถุเคลื่อนที่f แทน แรงเสียดทาน</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">ประเภทของแรงเสียดทาน</span><br /><span style="font-family:courier new;">แรงเสียดทานแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ</span><br /><span style="font-family:courier new;">1.แรงเสียดทานสถิต (Static Friction) เป็นแรงเสียดทานซึ่งเกิดจากผิววัตถุ 2 ชนิด มาสัมผัสกัน พบว่า แรงเสียดทานที่เกิดจะมีค่าไม่คงที่ จะมีปริมาณเท่ากับแรงที่มากระทำและจะมีค่าสูงสุดเมื่อวัตถุเริ่มเคลื่อนที่</span><br /><span style="font-family:courier new;">2.แรงเสียดทานจลน์ (Kinetic Friction) เป็นแรงเสียดทานที่เกิดกับผิวของวัตถุทั้ง 2 ชนิด ในขณะที่วัตถุกำลังเคลื่อนที่ เช่น การกลิ้งของวัตถุ การลื่นไถลของวัตถุ และการไหลของวัตถุ เป็นต้น</span><br /><span style="font-family:courier new;"></span><br /><span style="font-family:courier new;">แ</span><span style="font-family:courier new;">รงเสียดทานเนื่องจากการกลิ้งของวัตถุและแรงเสียดทานเนื่องจากการลื่นไถลของวัตถุนั้นขนาดของแรงเสียดทานจะขึ้นอยู่กับน้ำหนักของวัตถุ ตัวอย่างเช่น เราสามารถดันรถยนต์ที่เข้าเกียร์ว่างไว้ให้เคลื่อนที่ได้ง่ายกว่าการดันรถบรรทุกขนาดใหญ่ เป็นต้นนอกจากนี้แรงเสียดทานยังขึ้นอยู่กับลักษณะและประเภทของผิวหน้าของพื้นที่วัตถุสัมผัส พื้นผิวหน้าขรุขระจะทำให้เกิดแรงเสียดทานมากกว่าพื้นที่มีผิวหน้าเรียบ ตัวอย่างเช่น แรงเสียดทานบนพื้นทรายมีค่ามากกว่าแรงเสียดทานบนพื้นคอนกรีตที่เป็นทางวิ่งของสเกตบอร์ด ส่วนแรงเสียดทานจะเกิดขึ้นน้อยมาก เมื่อคนดันกล่องไม้ให้เคลื่อนที่บนพื้นที่มีผิวหน้าเรียบแรงเสียดทานเนื่องจากของไหล เช่น น้ำ ลม หรืออากาศ จะเกิดขึ้นเมื่อวัตถุเคลื่อนที่ข้าม ขวาง หรือผ่านเข้าไปในของไหลหรืออากาศ ตัวอย่างเช่น เมื่อเราถีบรถจักรยานปะทะลม หรือว่ายดำน้ำลงไปยังก้นสระหรือในทะเล ในของไหลนี้แรงเสียดทานของวัตถุจะขึ้นอยู่กับขนาด รูปร่าง และความเร็วของวัตถุด้วยสัมประสิทธิ์ของความเสียดทานสัมประสิทธิ์ของความเสียดทาน เป็นอัตราส่วนระหว่างแรงที่กระทำให้วัตถุเคลื่อนที่กับแรงที่กดลงบนพื้นผิวสัมผัส นักวิทยาศาสตร์ใช้อักษรมิว เป็นสัญลักษณ์แทน สัมประสิทธิ์ของความเสียดทาน </span>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-1182606708256815552009-12-17T02:46:00.000-08:002009-12-17T02:51:36.671-08:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhziT2rlrwNSXRvBmWeK9RgYUyTRMFhfeJZOGTYFzhVBtnnqtZcOFXJmJx1UmXwrKlPNyKAea2kVHFdSVJNUAFzqnW-refNu_UvddtiJcQrZ0W2ANmBia3Yu-HsfnrJUSeu2ePqLrmOooQI/s1600-h/kru53.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416155882189134402" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 372px; CURSOR: hand; HEIGHT: 139px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhziT2rlrwNSXRvBmWeK9RgYUyTRMFhfeJZOGTYFzhVBtnnqtZcOFXJmJx1UmXwrKlPNyKAea2kVHFdSVJNUAFzqnW-refNu_UvddtiJcQrZ0W2ANmBia3Yu-HsfnrJUSeu2ePqLrmOooQI/s320/kru53.jpg" border="0" /></a><br /><div></div>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-47496293304445544092009-12-17T02:44:00.000-08:002009-12-17T02:46:26.725-08:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4DEOOThOdcTken-ruTKxCesFNjLBurzW29cDiYSYFG8kB3kjESjrRn666S6qUlpqN4XTDS3emrTCt0kVFjh-pLKOBgHNq1i2J44xAXa64OzE8N5ZYIeW4_gj_YBIEonw4vJu2ZN2_4dKa/s1600-h/010.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416154664239847602" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 178px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4DEOOThOdcTken-ruTKxCesFNjLBurzW29cDiYSYFG8kB3kjESjrRn666S6qUlpqN4XTDS3emrTCt0kVFjh-pLKOBgHNq1i2J44xAXa64OzE8N5ZYIeW4_gj_YBIEonw4vJu2ZN2_4dKa/s320/010.jpg" border="0" /></a><br /><div></div>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-20352292163311799262009-10-28T04:37:00.000-07:002009-10-28T04:44:30.065-07:00<span style="color:#3366ff;"></span><br />1/11<br />เด็กชาย กฤษณะ พงศ์ระวังภัย<br />เด็กชาย กฤษฎา อนุภาพ<br />เด็กชาย กษิดิ์เดช บุตรอำคา<br />เด็กชาย โกมล เข็มทอง<br />เด็กชาย คมกฤษ บุญกรม<br />เด็กชาย คีรี เสนีชัย<br />เด็กชาย จรินศักดิ์ โคเผือก<br />เด็กชาย เจนณรงค์ จงบริบูรณ์<br />เด็กชาย เจม สุขศรี<br />เด็กชาย ชโยดม สุมาพา<br />เด็กชาย ชาญวิทย์ ปิ่นมณี<br />เด็กชาย ชำนาญ รักกลิ่น<br />เด็กชาย ทรงกรต แสงทอง<br />เด็กชาย ทศพร จันทร์รุ่งเรือง<br />เด็กชาย ธนวัฒน์ จันทร์สงคราม<br />เด็กชาย นัฐพงศ์ ยะมาลา<br />เด็กชาย นามกรณ์ ช่างเจรจา<br />เด็กชาย พงศกร พรมมี<br />เด็กชาย พายุ เกิดเกตุ<br />เด็กชาย พิษณุ รอมทรัพย์<br />เด็กชาย ภาณุพงศ์ มูลนี<br />เด็กชาย รณรงค์ รอดจันทร์<br />เด็กชาย รัฐเขตต์ ช่วยกล่อม<br />เด็กชาย วรวัฒน์ สืบพันธ์<br />เด็กชาย วิรัตน์ ทองแห้ว<br />เด็กชาย สมาน ชมภู<br />เด็กชาย โสภณัฐ เจือจาน<br />เด็กชาย อนุรักษ์ เทพวัน<br />เด็กชาย เอกชัย ฉันทมิตร<br />เด็กชาย วีรพล กำพลวิน<br />เด็กชาย อภิชัย มลมาลา<br /><a class="quickedit" title="แก้ไข" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=5263615350895530168&widgetType=Text&widgetId=Text15&action=editWidget" target="configText15"></a><br />1/1<br /><a href="http://jeerawat-kk.blogspot.com/">เด็กชาย จิรวัฒณ์ กิ่งแก้ว</a><br /><a href="http://www.jamejeerasak.blogspot.com/">เด็กชาย จีรศักดิ์ แก้วเทศ</a><br /><a href="http://pleng-tanawin.blogspot.com/">เด็กชาย ธนวินท์ สายสุภา</a><br /><a href="http://www.blogger.com/http//nitinanrama.blogspot.com">เด็กชาย นิธินันท์ เรือนมูล</a><br /><a href="http://prawitthongthan.blogspot.com/">เด็กชาย ประวิทย์ ท้องธาร</a><br /><a href="http://tapongsit120.blogspot.com/">เด็กชาย พงศ์สิทธิ์ สืบสวน</a><br /><a href="http://dream101mcl.blogspot.com/">เด็กชาย รัชชานนท์ พรมมินทร์</a><br /><a href="http://witoon2540.blogspot.com/">เด็กชาย วิฑูร เกิดผล</a><br /><a href="http://kamolmat2009hotmailcom.blogspot.com/">เด็กหญิง กมลมาศ ดาวคะนอง</a><br /><a href="http://www.kittiyaeobza.blogspot.com/">เด็กหญิง กิตติยา บัวกล้า</a><br /><a href="http://mykanitda.blogspot.com/">เด็กหญิง คนิจดา นุมัติ</a><br /><a href="http://jariyaza.blogspot.com/">เด็กหญิง จริยา กำมะหยี่</a><br /><a href="http://coo1926.blogspot.com/">เด็กหญิง จันทิมา เที่ยงตรง</a><br /><a href="http://kuntisirichok.blogspot.com/">เด็กหญิง จินดารัตน์ ขันติสิริโชค</a><br /><a href="http://phanyakear.blogspot.com/">เด็กหญิง เจนจิรา ปัญญาเครือ</a><br /><a href="http://kaimok2539.blogspot.com/">เด็กหญิง ชิดชนก ญาณปัญญา</a><br /><a href="http://www.nuttarika.blogspot.com/">เด็กหญิง ณัฐฑริกา เรืองขำ</a><br /><a href="http://www.nuttarika.blogspot.com/">เด็กหญิง ดาราณี แก้วสอน</a><br /><a href="http://www.prawmcl.blogspot.com/">เด็กหญิง ธันยพร ดอนแก้ว</a><br /><a href="http://praew-ploy.blogspot.com/">เด็กหญิง ธารีณี ชื่นชอบ</a><br /><a href="http://ploypraewzee.blogspot.com/">เด็กหญิง ธีรนาท ชื่นชอบ</a><br /><a href="http://mameawza.blogspot.com/">เ</a><span style="color:#3366ff;">ด็กหญิง นันท์นภัส ธุรี</span><br /><a href="http://mok-mewza.blogspot.com/">เด็กหญิง นิทยา จีนสมุทร์ </a><br /><a href="http://niza2009.blogspot.com/">เด็กหญิง นิรมล พ้นพาล</a><br /><a href="http://rung55.blogspot.com/2009/08/11-2.html">เด็กหญิง บุษราภรณ์ หอยศรีจันทร์</a><br /><a href="http://patinyaporn.blogspot.com/">เด็กหญิง ปฏิญญาพร เถื่อนประดิษฐ</a><br /><a href="http://www.mypiong999.blogspot.com/">เด็กหญิง เพชราภรณ์ สีพุทธา</a><br /><a href="http://www.tang999.blogspot.com/">เด็กหญิง รวิสรา นิตรา</a><br /><a href="http://nicolepusing.blogspot.com/">เด็กหญิง รัตนาวดี นิโคล ภู่สิงห์</a><br /><a href="http://meebazayahoo.blogspot.com/">เด็กหญิง ลลิดา คล้ายสุบรรณ</a><br /><a href="http://meebozayahoo.blogspot.com/">เด็กหญิง วรรณภา บุกล่า</a><br /><a href="http://waranyangorwan.blogspot.com/">เด็กหญิง วรัญญา เงาะหวาน</a><br /><a href="http://sasithornmcl.blogspot.com/">เ</a><a href="http://sasithornmcl.blogspot.com/">ด็กหญิง ศศิธร อมรมุณีพงศ์</a><br /><a href="http://sirinunruengman.blogspot.com/">เด็กหญิง ศิรินันท์ เรืองมั่น</a><br /><a href="http://loveploy_169@hotmail.com/">เ</a>ด็กหญิง ศิริรัตน์ สืบบุญ<br />เด็กหญิง ศุทธินี ช่วยบุญ<br /><a href="http://mintsamuchaya.blogspot.com/">เด็กหญิง สมัชญา งอนไปล่</a><br /><a href="http://www.sutinee38.blogspot.com/">เด็กหญิง สุธินี ชะม้าย</a><br /><a href="http://sunantakw.blogspot.com/">เด็กหญิง สุนันทา กอนวงศ์</a><br /><a href="http://onanongon.blogspot.com/">เด็กหญิง อรอนงค์ สุขสัจจี</a><br /><a class="quickedit" title="แก้ไข" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=5263615350895530168&widgetType=Text&widgetId=Text1&action=editWidget" target="configText1"></a><br />1/3<br /><a href="http://kittipong99.blogspot.com/">เด็กชาย กิตติพงศ์ แก้วนาค</a><br /><a href="http://www.manza55.blogspot.com/">เด็กชาย จเร เขาวิเศษ</a><br /><a href="http://samzaa55.blogspot.com/">เด็กชาย จิรวัฒน์ บุรี</a><br /><a href="http://www.thanongsak56.blogspot.com/">เด็กชาย ทนงศักดิ์ นิราศ</a><br /><a href="http://www.jameszaa55.blogspot.com/">เด็กชาย ทัศนัย ใยไม้</a><br /><a href="http://www.nirut555.blogspot.com/">เด็กชาย นิรุทธ์ แก้วกุลศรี</a><br /><a href="http://www.tonlove33.blogspot.com/">เด็กชาย ปฏิธาร พิงชัยภูมิ</a><br /><a href="http://i-tezaa.blogspot.com/">เด็กชายพงศกร ท้าวนาม</a><br />เด็ก<a href="http://waratep9.blogspot.com/">ชาย วราเทพ สุภานุสร</a><br /><a href="http://watcsarapong.blogspot.com/">เด็กชาย วัชรพงษ์ ดงดอน</a><br /><a href="http://emotopzaa.blogspot.com/">เด็กชาย สิทธิพร ทองธรรม</a><br /><a href="http://bomcl123.blogspot.com/">เด็กชาย สืบวงศ์ รอสูงเนิน</a><br /><a href="http://www.mak999mcl.blogspot.com/">เด็กชาย สุทธิพงษ์ ดีอ่อน</a><br /><a href="http://manmcl55.blogspot.com/">เด็กชาย อภิรมย์ โอ่งอิน</a><br /><a href="http://www.ittipon07.blogspot.com/">เด็กชาย อิทธิพร มีแก้ว</a><br /><a href="http://catanddog609.blogspot.com/">เด็กหญิง กนกพร คชสิงห์</a><br /><a href="http://ying8955.blogspot.com/">เด็กหญิง กนกพร ประชัน</a><br /><a href="http://pang22.2539.blogspot.com/">เด็กหญิง กนกวรรณ โนนพยอม</a><br /><a href="http://pang22mcl@gmail.com/">เด็กหญิง กมลวรรณ จีทา</a><br /><a href="http://กัลยาณีคนดี1/3.blogspot.com">เด็กหญิง กัลยาณี แก้วกัญจะ</a><br /><a href="http://jenmcl081.blogspot.com/">เด็กหญิง เจนจิรา ทองดี</a><br /><a href="http://www.chamaipron.blogspot.com/">เด็กหญิง ชไมพร ดงดอน</a><br /><a href="http://lukper7.blogspot.com/">เด็กหญิง ทัดดาว ช่างเจรจา</a><br /><a href="http://jenny2mcl.blogspot.com/">เด็กหญิง ธนธรณ์ ยงญาติ</a><br /><a href="http://nongaepeann.blogspot.com/">เด็กหญิง ปพิชญา เชาว์ดี</a><br /><a href="http://tle2010.blogspot.com/">เด็กหญิง ปิ่นอนงค์ เอี่ยมจิตร</a><br /><a href="http://www.blogger.com/www.stang55.blogspot.com">เด็กหญิง พรธิภา ยอดแย้ม</a><br /><a href="http://mewmcl333.blogspot.com/">เด็กหญิง พัชรินญา นิระโทษะ</a><br /><a href="http://praew55.blogspot.com/">เด็กหญิง แพรวพรรณ ชมโฉม</a><br /><a href="http://tawmcl09.blogspot.com/">เด็กหญิง มธุรส สุวรรณี</a><br /><a href="http://maslit37.blogspot.com/">เด็กหญิง มัสลิตตา เคราะห์ดี</a><br /><a href="http://lakkanazeza555.blogspot.com/">เด็กหญิง ลักขณา นิตรา</a><br /><a href="http://aom_14175.blogspot.com/">เด็กหญิง วราภรณ์ ทุนมาก</a><br /><a href="http://www.blogger.com/www.book717.blogspot.com">เด็กหญิง สิรินยา มหาภาส</a><br /><a href="http://sudarat2009.blogspot.com/">เด็กหญิง สุดารัตน์ แซ่ลี</a><br /><a href="http://ming6322.blogspot.com/">เด็กหญิง สุทธิกานต์ รื่นกลิ่น</a><br /><a href="http://sangmcl.blogspot.com/">เด็กหญิง แสงระวี เข็มทิศ</a><br /><a href="http://am8414.blogspot.com/">เด็กหญิง หทัยชนก สุขย่น</a><br /><a href="http://bolovelove1.blogspot.com/">เด็กหญิง หนึ่งฤทัย มโหธร</a><br /><a href="http://www.merwlovely.blogspot.com/">เด็กหญิง อภิญญา สีแดง</a>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7414643704445102192.post-84056140123901227552009-09-21T03:28:00.000-07:002009-09-21T03:32:47.947-07:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNuFB1UplA-z_sActFDdfBaUQSwbnfQmbmeueDZiUtpeHq9xWtlcbG-kzL7tzCIdLzR4xoE4KS2xci_yB5TT0qHigRkL4pZ2KG_YgMgQKcxmBO9ycUk2OQBTB5Xy_6vsIuprGYjTr7Ckr4/s1600-h/520904_tkk_005.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5383866620917119922" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 214px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNuFB1UplA-z_sActFDdfBaUQSwbnfQmbmeueDZiUtpeHq9xWtlcbG-kzL7tzCIdLzR4xoE4KS2xci_yB5TT0qHigRkL4pZ2KG_YgMgQKcxmBO9ycUk2OQBTB5Xy_6vsIuprGYjTr7Ckr4/s320/520904_tkk_005.jpg" border="0" /></a><br /><div></div>ninghttp://www.blogger.com/profile/08219177530491745055noreply@blogger.com0